![](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/tpl/images/album/title_01_03.gif)
アルバム
今日の食事は...これっ!!
今日は土曜日のため、サンプルの展示ができません。
子どもたちが「おいしい♪」と言って食べていた食事はこちらからご確認ください。
ナポリタンスパゲティ かぶのスープ じゃが芋の胡麻和え
ほうれん草とえのきのソテー パイン缶
ホール・新聞あそび♪ 0歳児
今日は、0歳児クラスが、廊下をハイハイで冒険した後、初めてホールへ行って遊びました♪
。。。子ども達の様子。。。
≪ ホールあそび ≫
『これ~カラーボックスっていうんだって♪』
『うわぁ~楽しい☆』
『せんせ~い!!ここから出る時には・・・どうやって
出ればいいの?』
『ここは・・・登っていいのかなぁ~?』
≪ 新聞あそび ≫
『わ~い♪新聞ビリビリできたよ!!」
『仲間にいれて~☆』
☆今日は廊下を冒険して、初のホールへ遊びに行き、場所みしりをする子もいましたが、遊んでいるうちに少しずつ慣れ、喜んで遊んでいましたよ!!新聞あそびも、ビリビリしながら、たくさん笑顔をみせていた子ども達です♪また、ホールへ遊びに行こうねっ☆
0歳児クラスの大冒険! クラス→ホールへ!
0歳児クラスが一列になってクラスからホールへ大冒険!
わずかな距離ですが、はいはいしたり、よちよち歩いたりみんな頑張りました。
4月に入園した子どもたちもすくすく育っています。
手洗いの仕方!! 3歳児
昨日、5月28日(木)に、看護士より"手洗いの仕方"の保健指導をうけました!!手の甲・手の平・指の間・手首など、手の場所の確認もみんなでしました!!
。。。子ども達の様子。。。
始めに、看護師が紙芝居を読んでくれました!!
♪きらきら星♪の手洗い替え歌バージョンで、手洗いの確認☆
担任のピアノに合わせて、手洗いの練習をしましたよ♪
♪て~く~び~も~わすれずに~♪
石鹸をつけて・・・実際に手洗いをしましたよ!!
洗い残しのある部分を、シールで貼りましたよ♪
☆子ども達は、看護師の話しを静かに聞き、手の部分の確認もしました!!みんな覚えられたかなぁ~?ピアノに合わせて♪て~の~ひ~ら~あ~ら~お~・・・♪と歌いながら手洗いの練習をし、実際に手も洗いましたよ!!これからも、しっかり手洗いしていきましょうね☆
手洗いの仕方!!2 5歳児
。。。子ども達の様子。。。♪てのひら~あらお~♪とでんぷんのりを
洗っているところです!!
![19.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/19-thumb-250x187-50850.jpg)
ヨードチンキ液に、きれいになった手をつけているところです♪
![20.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/20-thumb-250x187-50851.jpg)
『うわぁ~!!手が・・・むらさき色になっちゃってる~!!
ちゃんと洗ったのに・・・こんなに汚れてるんだぁ~!!』
![24.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/24-thumb-250x187-50855.jpg)
汚れていた部分に、シールを貼りましたよ♪
![21.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/21-thumb-250x187-50852.jpg)
発表の担当が前に出て、どの部分が汚れたいたのか?
話しましたよ♪
![22.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/22-thumb-250x187-50853.jpg)
![23.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/23-thumb-250x187-50854.jpg)
☆みんなで話し合いをして、どの担当になるか決めて行った"手洗いの仕方"!!子どもたちは一生懸命取り組んでいましたよ!!手が"むらさき色"になった時には、みんなびっくりしていましたが、自分の担当をしっかりやり遂げ、発表も頑張りましたよ♪これからも・・・手洗いをしっかりやりましょうね☆
手洗いの仕方!!1 5歳児
今日は、5歳児クラスが看護師より"手洗いの仕方"の保健指導をうけました!!
。。。子ども達の様子。。。
始めに、看護師が紙芝居を読んでくれましたよ!!
♪きらきら星♪は手洗いバージョンの替え歌になっています☆
今日は、手にでんぷんのりを塗る人・手の形をした紙に
シールを貼る人・発表する人を相談して決めているところです♪
『はぁ~い!!発表する人になりま~す☆』
『うわぁ~でんぷんのりって、こんなにベタベタするんだぁ~♪』
みんなで、替え歌バージョンで手洗いの練習中☆
☆次は・・・のりを水で洗い流しますよ☆
5/27グリンピースのさやむき♪2 5歳児
。。。子ども達の様子。。。≪ クイズの答えは・・・? ≫
①そらまめ ②グリンピース ③さやえんどうでした!!
![7.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/7-thumb-250x187-50834.jpg)
実施に"さやむき"をすると、嬉しそうにしていましたよ♪
![12.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/12-thumb-250x187-50840.jpg)
『みんなの手がいっぱいで・・・ボールが見えないよぉ~!!』
『あ~ボールが遠いなぁ~?』
![8.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/8-thumb-250x187-50835.jpg)
たくさんのグリンピースの豆がとれました!!
![9.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/9-thumb-250x187-50836.jpg)
調理室に全員で行って、"おいしくしてください"と
お願いしにいきましたよ☆
![10.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/10-thumb-250x187-50837.jpg)
![11.JPG](http://www.kunitachihoikukai.jp/kita/assets_c/2015/05/11-thumb-250x187-50838.jpg)
☆みんな喜んでクイズをして、当たると大はしゃぎでした!!匂いをかいだり、触ったり、とても楽しみながら"さやむき"を行っていましたよ♪自分たちでむいたグリンピースは・・・やっぱり美味しかったようでよく食べていましたよ☆
5/27グリンピースのさやむき♪1 5歳児
昨日5月27日(水)に、5歳児クラスが食育指導で、"グリンピース"のさやむきを行いました!!3つのさやがあり、クイズをしてグリンピースを当て、盛り上がっていました♪
。。。子ども達の様子。。。
『今日は・・・このお豆のさやむきをします♪』
この・・・3つの豆クイズをしました!!
『このお豆は・・・何かなぁ~?』
『う~ん、お豆の匂いをかいでみよう♪』
『やっぱりさぁ~これがグリンピースだと思うよ!!』
『見て見て・・・!!この豆の中"ふわふわ"だよっ♪』
『この豆が・・・グリンピースだと思う人?』
『はぁ~い!!』
☆次は・・・豆の正解を発表で~す☆
今日の保育所体験と園庭開放!
今日の保育所体験は"在園児と一緒に園庭で遊ぼう"で5組の親子が参加してくださいました。
総合遊具の滑り台はとても楽しそうに滑っていました。
ワゴン車に乗るのは初めての体験みたいで乗り心地は良くてしばらく乗っていました。
ままごとハウスは中に入ってみると面白そうで入ったり出たりしていました。
ひなぎく組(0歳児)のテラスでひなぎく組のお友だちと一緒におもちゃで遊び腹ばいで楽しんでいました。
すみれ組(1歳児)のお友だちと砂遊びをしてシャベルで砂をすくい、バケツや型抜きに上手にたくさん入れていました。
大勢のお友だちに囲まれてとてもにぎやかな雰囲気の中で地域のお友だちは楽しんでいました。
保護者の方も情報交換をしたりしてとてもなごやかな様子でした。
次回も地域交流を深めていきたいと思っております。
来園をお待ちしていますので是非、ご参加くださいませ。
公園で遊んだよ♪ 2歳児
今日は、2歳児クラスが北第二公園ヘ散歩に行ってきました!!
。。。子ども達の様子。。。
『やったぁ~!!公園についたねぇ~♪』
『これから・・・お料理を作ろうと思います♪』
『うわぁ~お兄ちゃんたちが座って何かしてる~?
見に行ってみよう!!』
『せんせ~い!!見て見て♪小さな実を見つけちゃったぁ~☆』
『これは・・・小さいお砂場なのかな~?穴を掘って
いいのかなぁ~?』
『これは・・・お花を植えるところなんじゃない?』
たくさん遊んだ後は・・・みんなでベンチに座って
"お茶タイム!!"
☆公園でたくさん走ったり、あっちこっちと探索して回り、とても楽しんでいましたよ!!みんなで"お茶タイム"をしている時には・・・"ゴクゴク"と飲むことに集中していましたよ♪また、お散歩行こうね☆
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