アルバム
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４歳児 つき組 がんばるぱわー！！
先週の金曜日に子ども達と何気ない会話をしていた時につき組の部屋にある木が寂しいという話になり、近々おおきくなったね会があることからみんなで「がんばるぱわー」を付けてみようとなりました。
子ども達は自分で好きな色の絵具、画用紙を選択し、手のひらで絵具を伸ばしてきます。
周りの友達もこれからどんなことをするのか興味深々で見ていました。
手のひらでしっかりと絵具を伸ばし、満面の笑みを見せる子ども達。
普段の生活で中々感じる事のできない感触で楽しむことができました。
画用紙に絵具がついた手をペタッ！いろんな色のみんなの大きな手の完成！
さいごに自分で貼りたい場所を見つけて、つき組の「がんばるぱわー」の木の出来あがり！
これでおおきくなったね会も頑張ることができそうですね！
1歳児 すずらんぐみ 「ゆきだー！！！」
昨日、２月８日（日）にはたくさん雪が降りましたね。
すずらん組さんのご家庭からの連絡帳にも「雪遊びをしました。」と記入がたくさんありました♡
保育園の園庭にもたくさん雪が積もっていました。
窓からお外を眺める子ども達。
「後で雪で遊ぼうね！！」と言うと、急いで支度をしていました。
「わーゆきだー！！！」
「えいっ！！」保育士やお友だちと雪の投げ合いっこをしてみたり、雪だるまをつくったりして遊びました。「ちゅめたい（冷たい！！）」「ふわふわね。」雪の感触を楽しんでいました。
保育士の作った雪ボール、トングで上手につかめたよ！！
お砂とは違う感触だね。
これは氷だよ！バケツやビオトープの周りに氷もできていました。
今年度初めての雪遊び、たくさん遊んで楽しかったね♡
節分～オニが遊びに来たよ～
２月３日、今日は節分！！さて、どんな日になるかな？
０歳、１歳児クラスのお部屋には、５歳のお兄さんお姉さんオニの登場！「静かに静かに！」「そーっとそーっと！！」「赤ちゃんだから優しくね！」相談しながらオニさん達が登場しました。
０歳児クラス
かわいいオニさんの登場に「うえーーん！！」びっくりした赤ちゃん達♡
恐る恐る「こんにちは」のご挨拶。お兄さんお姉さんオニさん大成功！
こちらは１歳児クラスです。
「おにはーそと！！」ボールを投げるのも上手です！
「ここまで来れば大丈夫！！」避難場所を見つけていました（笑）
「オニさんが苦手な物はね、豆、イワシの頭、柊っていう物だよ。」節分のお話もよく聞いて、触ってみたり、匂いをかいだりしていました。
ホールでは、節分の会を行いました。
各クラス、どんな制作をしたのか紹介してくれました。どのクラスの発表も「いいね」「かっこいいね」の声が聞こえてきました。
・・・そしてオニの登場！！
みんな、大きな声で「おにはーそと！ふくはーうち！！」
怖がっている子もいましたが
「おにはーそと！ふくはーうち！！」みんながんばれー！！！
みんなのがんばりによって、オニは優しいオニさんになりました。
みんなで仲良く記念写真！写真を撮るときには泣いている子もいなかったんですよ！
みんながんばったね！！
今年の恵方巻は”南南東”ですね。
みんな健康に幸せいっぱいに過ごせますように・・
５歳 おひさま組 「大きくなったね会に向けて準備GO！GO！」
１月に入り「大きくなったね会」の準備が始まりました！おひさま組は今年は劇に挑戦です！
まずは劇の内容決めです！みんなで輪になって「何の絵本でやる？」「え、○○は？」「いいね！」「でもさ、○○もいいよね～」「・・・」「どうする？」数日間、子ども達と相談した結果、「どんぐり村のどんぐり園」の絵本に決定！
その後は劇に必要な物作りが始まりました！
まずは、主役物に近いもの！どんぐり園というのなら必要な物は「どんぐり帽子」です！型に子ども達一人一人が好きなデザインで紙を貼って仕上げています！
劇中にピクニックがあるのですが、お次はピクニックに必要なバックにお弁当作りです！子ども達は先日遠足に行ったのですが、その時のお弁当が再現している子が多いです！色画用紙に折り紙、花紙を使い色鮮やかに仕上げていました！
そして、劇のとりである「お店屋さん」のセットづくりも始まりました！「お風呂屋さん」「お菓子屋さん」「おしゃれ屋さん」「ご飯屋さん」です。グループごとに設計図を書き、その後に材料を集め（段ボール、画用紙、折り紙、りぼん、わた、ボタン等）
さあ、作り始めました！「これどうする？」「こうしよう！」「ここにつけようよ！」「いいね、そうしよう！」と、友達と話し合いながら協力して作る子ども達でした！
着々と、おおきくなったね会の準備が進んでおります！本番まであと少し！
子どもも保育士も頑張ていきたいと思います！
0歳 たんぽぽ組 凧遊び♪
お正月ということで、１月の制作はみんなで凧をつくりました！
ビニールテープを使って、凧に一人ひとり模様着けをしたのですが、１歳を迎えたお友だちは手先指先がだんだんと器用になってきて、ビニールテープを上手に貼ることが出来ました☆
小さいお友だちも、保育士やお友だちに手伝ってもらいながらオリジナル凧の出来あがり♪
お天気の良い日に光が丘公園のグラウンドへ行き、みんなで凧揚げをしました♪
歩行が安定している子は、保育士の真似っこをしながら思いきり走って凧を揚げようとしたり、クルクル回って飛ばしてみたり♪
ハイハイの子も、凧に触れてビニールの音を楽しんだり、走っている子の様子を見て嬉しそうにする姿があり、みんなとても可愛らしかったです♡
作った凧を気に入ってくれたようで、散歩に出るとしばらくの間は凧揚げを楽しむ姿が見られました♪
2歳児 ちゅうりっぷ組 お絵描きがぐんぐん上達しています
4月からクレヨンやマジックで何度も何度もお絵描きを楽しんできた子ども達。クレヨンの握り方も手慣れたものです。マーカーはキャップを無くさないよう、マーカー後ろに嵌めたり、描き終わったらしっかりペン先に嵌めることも忘れません。
みんなで真剣に何を描いているの？ちょっと見せてもらいましょう。
髪の毛が豊かな女の子かな？ほっぺもピンクで可愛いですね。
ニコッと笑顔の可愛いお顔。手も足も髪の毛も描いてあります。今すぐ、動き出しそうですね。
手足に胴体も描いてあります。こんな複雑な絵も描けるようになったのですね。全身を描けるなんてすごいです。
某キャラクターにそっくりなお顔。頭の上に乗っているのは髪の毛だそうです。
生命力を感じる髪の毛です。3人並んでいるところが楽しそうですね。家族かな。
迫力のある輪郭と口です。両サイドのグルグルは髪の毛か、耳か…。
この味のある表情がたまりません。
画用紙いっぱいに描きました。開いた口から何かお喋りが聞こえそう。語りかけてくるお顔ですね。
こんなにお絵描きが上達したなんてビックリでした。これからもお絵描きを楽しみたいです。
「２０２６年 おめでとうございます！」すずらん組 1歳児
あけましておめでとうございます。
2026年もすずらん組のお友だちは毎日元気に過ごしています！
今年は『馬年』という事で足型で馬の絵馬を作りました。
足も大きくなり迫力のある馬ができあがりましたよ！
最近のすずらん組さんは自分で身の回りの事をすることに興味が出てきたようでお支度を頑張っていますよ。
上着のチャックをあげようとしたり、帽子だって自分でかぶれちゃいます。
靴を履くのも「じぶんで！」と一生懸命に頑張る様子が見られますよ。
自分で出来ると嬉しそうに「できたよ！」と教えてくれる姿がとても成長を感じます。
すずらん組で過ごすのもあと３カ月をきりました。
毎日いろいろな成長を見せてくれる子ども達。残りの時間も楽しみながら過ごしていきたいと思います！
新年祝い会
今日は新年祝い会がありました。
新年祝い会では伝承遊びで遊んだり獅子舞が登場したりと楽しい時間を過ごす事ができました。
乳児さん（０、１歳児）はお部屋に獅子舞が遊びに来てくれたのですが、ちょっぴりびっくりしている様子でした。中には興味津々で手を伸ばす子もいて可愛らしかったです。
幼児さんはみんなで集まって会を行いました。
各伝承遊びのプロ（！？）にお手本を見せてもらい、成功すると大盛り上がり！
実際に遊んでみるとお手本のようにはうまくいかずでしたが何回もトライして楽しんでいました。
伝承遊びの後は獅子舞の登場！なかには涙する子もいましたが、頭をがぶっとしてもらい健康に過ごす事ができそうですね。
あけましておめでとうございます。
あけましておめでとうございます。
皆さまおそろいで、うららかな初春をお祝いされたことと思います。
そして、今年は十二支の「午（うま）年」です。
馬がもつしなやかな脚、広い視野、力強い体、まっすぐに前に進む性格にちなんで、新しい目標の達成に向かって進んでいければと思います。特に、「丙午（ひのえうま）」の年は、「勢いのある良い年」といわれています。
子ども達が、エネルギーに満ちて活動して、心身をおおきく成長していけるように見守ってまいります。
昨年度同様に、光が丘保育園の保育・運営等にご理解とご協力をお願い申し上げます。
令和８年１月５日
練馬区立光が丘保育園 職員一同
本年もありがとうございました。
本年もさまざまな活動を通して、子ども達は大きく成長することができました。子ども達の成長を一緒に温かく見守り、ご支援賜りましたことに感謝いたしております。本当にありがとうございました。
年末は何かとお忙しいこととは思いますが、お子さまの成長をお子さまとともに振り返り、褒め励ましていただければと思います。
新年、また子ども達の明るく元気な姿が見られることを願っています。
来年も、光が丘保育園への保育・運営等にご理解とご協力をお願い申し上げます。
令和７年１２月２６日
練馬区立光が丘保育園 職員一同
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