アルバム

2歳児もも組　自然の中での遊び

昨日育て始めたヒヤシンス。ヒヤシンスの写真を印刷して貼っておくと…

おままごとで作ったご飯を食べさせてあげているお友達。

栄養をどんどんとって大きくなり、綺麗なお花を咲かせてくれますように。

大きくなるのを楽しみにしている子どもたちです！

今日はみんなで相談タイム。

保育士「今日、お散歩か園庭どっちがいいかなと思っているんだけど…」

本当は来週お散歩を入れていたのですが、あまりお天気が良くなさそう。どうしようかなぁと考えていたのでみんなにどうするか相談をしてみました。

保育士「園庭で遊ぶか、この前言った観音山憩いの森に行くか…。園庭は夕方行く？どうする？」

子ども「マシュマロ作る？」

保育士「うん、マシュマロ作りもいいね」

子ども「マシュマロ、作りたーい」

観音山憩いの森に行くことに決定。

「マシュマロ！マシュマロ！」の掛け声とともに手拍子。

みんな気合十分で出発。

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1歳児　つき組　たんぽぽ組　秋の遊びたくさん見つけたよ。

今日は、1歳児3クラス合同で、消防車チームとスポーツセンターチームに分かれてお散歩に行ってきました。

スポーツセンターでは、初めはいつものクラスのお友達と遊ぶ姿が見られていました。時間が経つにつれ、他のお友達がしていることに興味を持ち始め、いつもと違う遊びを真似っこし始める子どもたち。

きれいな葉っぱを集めて葉っぱ屋さん。
葉っぱに穴を開けたら、「おばけ〜！」と鬼ごっこ。

どんぐり拾いは、コップもいいけど、袋もいいねと、お互いの入れ物を貸したり借りたりしていました。

いつも、朝や夕方に過ごす合同とは違い、広いお外で沢山の気づきに、刺激の多い子どもたちでした。

とうちゃく！
今日はどんな発見があるかな？

きれいな葉っぱがたくさんあるね。
赤がいいかな。オレンジ？きいろ？
並べて並べて、葉っぱ屋さん。

どんぐりあったね。
どれどれ？みーせーて。

赤い実、とれた？
届かないね〜。

見ててね。
コロコロ転がるよ。

どんぐり拾ったよ。
コップに入れる？袋に入れる？

お兄さん、お姉さん来たね。
「あ！お姉ちゃん見つけたよ。」
「おーい！」

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2歳児にじ組〜ドロドロだぁ〜

砂場の砂がいつも違う質感になっている事に気付いたお友達。「なんか違う」とシャベルですくって、桶に集めていました。

昨日遊んだ跡で砂の表面が湿っていて、「チョコレートみたいだね」と触って、興味津々でした。この土を使って、カレーやスープを作って、おままごとが盛り上がっていました。

こちらのお友達もままごと遊び。お家ごっこを楽しんでいます。バスマットのベットにビールケースのテーブル。「ここでご飯たべるんだ！」「ここから入るんだよ」とお家の使い方を教えてくれました。
実際に経験したことや見たり、聞いたりしたことがごっこ遊びに表れていますね。

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１歳児つきぐみ～集団生活のルール～

今日も予想最高気温は21℃とありがたい陽気となりました。

一昨日の予告通り、今日は若竹スポーツ広場へ出かけています。

（子どもたちは「すべりだいこうえん」と呼んでいます。）

 

保育園から最短で700ｍ。大人の足で10分弱の距離にある広場です。

藤棚と滑り台と雲梯がある広場。

 

前回は、あえて何も言わずにどうやって遊ぶかを見守ったのですが、奥の雲梯がちょっと危ない感じでした。

その振り返りを踏まえ、今日は遊びだす前に話をしてみました。

(写真参照)

「赤、青のところは大丈夫。黄色は、難しくて怪我をしちゃうかもしれないからお休みね。」

 

 

…伝わるかな、わかってくれるかなとドキドキしながら遊びだす様子を見守ります。

勢いに任せて、つい！といった様子もありながら、その都度声を掛けると、

「あぁ、そうだった　そうだった」とばかりに黄色の欄干から手を離し、赤や青へ移動していく子どもたちでした。

 

 

 

滑り台では一人ひとりに声を掛けます。

「お友だちが階段を上っている時は下で待っていてね」

「お友だちが滑ったら上ってね」

次々次々行きたいのが人情ですが、集団の安全も保育には大切なのです。

時にじれったさに身をよじり、歯がゆさに地団駄を踏みながらも、

待つ　待つ　待つ…。

最初はなんで！と声をあげることもあります。

 

ですが、自分の番が回ってくる度に待っていれば出来る、順番が来るという見通しが持てるようになります。

生活のルールは「じゅんばん」という言葉で全て括っては育たないそうです。

 

「お友だちがやっているから　”じゅんばん”　よ」

「落ちてきたら危ないから　”じゅんばん”　ね」

「”じゅんばん”だよって　おともだちが　こまっているよ」

など、その都度状況を説明することでルールの本質や他者の気持ちを知っていくのだそうです。

 

年齢に応じた簡潔な言い回しで、気持ちよく暮らしていくルールを繰り返し伝えながら、

楽しく過ごす基盤を育んでいけるよう関わっていきたいと考えています。

 

さて、魅惑の水たまり。

止まらないステップ　ステップ　ステップ！

水がなくなるまで踊り続けます！

あっという間に兵どもが夢の跡。

干上がる水たまりにはもう誰も寄り付かず、閑古鳥です…。

子どもって正直！だから面白いのですよね！

ビショビショの靴はテラスに干して明日の出動に備えています(笑)

 

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３歳児合同　やきいもとじゃんけん

今日はお部屋で遊んでいたら
「なんか匂いがする！」ということで園庭に出てみると先生が火を起こしていました。
「今からお芋を焼くから炭火をおこしてるんだよー。」と教えてもらうと
「へー。黒いね！すみってクロスミの術？？」とかぜ組さん。
「炭ってさ！木でできてるんでしょ！」とすみれ組さん。
「なんかくさーい！」と色々とお話ししながら炭に火がつくのを見ていました。

まだ時間がかかるのでそのまま園庭遊び。
「せんせいー！ままにね、足でじゃんけんするの教えてもらったー」
と教えてくれたので一緒に足じゃんけんをしていました。

最初はグー！じゃんけんポン！

「先生はチョキだったからー？」と聞くと
「グーの人のかちー！やったー！」
ジャンケンのルールもすっかり覚えてくれています。

盛り上がってくるとだんだん変なポーズになってきて気がついたら…

「ぐにゃぐにゃのグーだよー」
「僕はカッコいいパー！」
全身使ってかっこいいポーズじゃんけんになっていました。
みんな大笑いです！

そして沢山遊んだら
「焼き芋できたよー！」と先生の声が聞こえたので集まりました。
アルミホイルを開けてみると…
真っ暗！？
「こげちゃってる…」と心配していたら
「これは新聞紙だねー。」と先生と準備をした5歳さんの話を聞いて一安心していました。
中身をみるとほっくほくの黄色いお芋！
みんな大興奮です！

そして、一人ずつ匂いも嗅いでみました。
「うわーいい匂いでお腹すいちゃったよー」と、困った表情。可愛らしかったです。

給食を食べ終わったらさつまいもの絵本を見つけた子が今日教えてもらったことを振り返っていました。
細いところだったら焼けるね！
これは太いのに何で食べてるんだろう…

今回５歳児の取り組みとして焼き芋会を行いましたので、焼けたお芋は５歳児クラスが食べました。

かぜ・すみれ組はにおいと様子から色んな不思議と、発見を感じた1日でした。

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0歳児ほし組 初体験！サツマイモ！？

今日は電車を見に踏切までお散歩に行きました。
向かう道中も大きなトラックやバイク、色とりどりの車を見ながら手を繋いで歩きます！

電車がよく見える位置に到着！
電車が通るとそれぞれ手を振ったり、拍手したり、じーっと見つめて観察したりと様々な反応のほし組さん。

段々と近づくにつれて大きくなる音に目を輝かせながら「どっちから来るんだろう！」とワクワク♪

電車が中々通らない時間帯に入るとみんなで石探しを始めます！

「どの石にしようかな〜？？」

「この石にしようか、、あ！！
踏切の音だ！！」
カンカンと鳴る踏切の音が聞こえると石探しをやめ、すぐに電車へと目を向けます！

帰り道ではなんと白バイが！！
近くを見回りしていたようでその後10回以上見かけるラッキーなお散歩になりました☆

園に戻ると良い匂いが！！
良い匂いにつられて階段を登り、二階のテラスに出ると、、

なんと今日は5歳が収穫したサツマイモを焼いて焼き芋を園庭でしていました！

みんなで上から見学！あ〜いい匂い！

あれ？？
これは4歳が育てているピーマンです。
収穫したくなったんだね！

一緒に観察、、👀

5歳が収穫したサツマイモ！特別に触らせてもらえることに！

触れて嬉しそう！！こんなに大きいの持てたよ！とポーズ^_^

こちらは小さなサツマイモが２つ。
さあ、どっちの方が大きいかな？？

お！1番大きなサツマイモ！！
こどもたちの顔と同じくらいの大きさです！

サツマイモといって渡しても食べ物と理解するにはやっぱり難しい、、

電車のように走らせたり、

二人で仲良く太鼓をしたり、中には皮を上手にめくる子もいました！

なんだろう？
不思議そうにじっと見つめます。

持ってみる？と聞くと首を横に振り、そのまま観察続行。

サツマイモがいつも給食に出てくる食べ物とはわかっていなくても、手触りや重さ、匂いなどいつもの玩具とは違った体験をを通して食育につなげたり、食べる意欲へと変わるよう援助しています。

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５歳児合同保育〜焼き芋集会！〜

今日は待ちに待った焼き芋集会！
だんだんと炭の香りが広がってくると、園庭で炭の準備をしてくれている様子をテラスから応援したり、炭の匂いを「花火みたい」「お誕生日のロウソクみたい」などと表現しながらワクワクが高まっている様子でした。

朝の支度が済んだら、まずはお芋の準備から。
お芋を選んで、アルミホイルを机に敷いて、新聞紙を濡らしたら、お芋を新聞紙で包み、そのうえからアルミホイルで巻いて完成！！
「燃えちゃうかもしれないから、しっかりアルミホイルで巻かないと！」
「新聞紙でちゃっているところない？？」

外では炭の準備ができたようです。
みんなが包んだお芋を、並べて…お芋が焼けるのを待ちます。
「なんか匂いが変わったね！」
「甘い匂いがしてきた！」
「もうすぐかなー？？」
園庭遊びをしながらも、お芋が気になる様子の子どもたち。

そろそろできたかな？？
お芋を取り出し、割ってみると…
「わぁ！黄色い！！」
「どんな匂いだろう？？」
「甘い！！早く食べたい！！」

今年は、外でできたてを食べたい！と係りの先生と調整して、その場で調理の先生にお芋を切ってもらいました。
「どれがおいしそうかな？？」
「うーん。まよっちゃう！」

「甘くておいしい！！」
「皮も食べられる！」
「おかわりしたい！」
みんな最高の笑顔で味わっていました。

焼ける数に限りがある為、一人が口にできる量は多くはありませんでしたが、炭の香り、少し焦げたお芋の香り、できたての焼き芋の香りを全身で感じながら味わうお芋は、きっと最高の味だったのではないかな？？と思います。

さつまいも農家の方がさつまいもを育てて、みんなでさつまいも掘りに行って、新聞紙で包んで熟成させて、さつまいもを洗って、ホイルで包んで、焼き芋にして、みんなで園庭で食べる！たくさんの行程を楽しみ、今日という日を迎えました。お家に帰って、ぜひ感想を聞いてみてくださいね！

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4歳児　ひまわり組　〜焼きいも焼きいもお腹がぐぅ〜♪〜

お部屋で遊んでいると、、、園庭からなんだか煙の匂い。「火事かもしれない？！」慌てて園庭を見てみると、先生たちが何かを焼いています！！！

よーく見てみると、焼いていたのはサツマイモ。そう、今日は５歳クラスが掘ってきたお芋で焼き芋を行いました。まずはもちろん火起こしから。一生懸命火を起こす姿をみると「頑張れー！」とテラスから声援を送っていました。火起こしがなかなか大変なのです。。

間近で見てみることに。「まだかなまだかな〜」遊びながらも気になる様子。煙ももくもく〜。１時間ほど待ち、お待ちかねの時間がやってきました♡

上手に焼き上がったかな？？みんなで見てみよう。そーっとさつまいもを割ってみると、、、綺麗な黄色になったホカホカの焼き芋が出来上がり♪思わず「うわぁ〜！！」と歓声があがりました。くんくん匂いを嗅ぐといい匂い♡

火起こしから焼き芋が出来上がる様子を間近でみる経験は年々減ってきているかと思います。保育士にとっても子どもたちにとっても貴重な良い経験となりました。今回５歳児の取り組みとして焼き芋会を行いましたので、焼けたお芋は５歳児クラスが食べました。来年はみんなの番かな？？

★園庭にできた水たまりで遊んでいた子は洋服が汚れています。お忙しいとは思いますが、洋服を確認していただきお洗濯をよろしくお願いします。

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１歳児こすもす組★中身はなぁに⁉︎

今日は幼児クラスで焼き芋大会が開催されていました。
こすもすさんも、今日は食育活動をしましたよ。

アルミホイルに包まれた謎の物体。

「なになに？」と興味津々で触って感触を確かめます。

さっそくアルミホイルをむきむき‥

わ！なんか黒いのが出てきた！

思っていたのと違う‥
ちょっとビックリ

そーっとアルミホイルを被せて元に戻そうとしています。
大丈夫！
それは茄子だよ！

こっちはさつま芋！

こっちはレンコン！

しめじもある！

知っている野菜が現れ、「いも！」「きのこ！」と、大喜び！

最近は「一緒！」を見つけるのが好きなこすもすさん。
さっそく野菜の絵本を開いて、同じ野菜を見つけて「いっしょー！」と照らし合わせていました。

くんくん！何だか匂いがするね！
ちょっと先生も嗅いでみてよ！
共有することも好きなこすもすさん。
保育士のマスクをめくって匂いを嗅がせようとします。

さつま芋を電車に見立てて遊んでみたり

おままごとで使ってみたり、それぞれ見て触って楽しみ方を見つけます。

今度は野菜をカットしてみます。

外側と内側は、違うんだね。

不思議そうに見つめています。

その後も、気に入った野菜を大切に持ち運んだり、野菜の絵本を開いてお友達と野菜を感じて楽しんでいましたよ。

見るだけではなく、実物に触れる経験も、大切にしています。
もう少し大きくなったら、野菜を使ったスタンプ遊びなども楽しめそうですね！

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2歳児にじ組　まるでトトロの世界？

今日は上井草スポーツセンターまでお散歩に行きました。

信号待ちをしている際に「赤は止まれ、黄色は注意、青は進めだよね！」と子ども達自身で交通ルールの確認をしている姿に成長を感じます。

スポーツセンターに着くと…

芝生の近くにどんぐりや落ち葉を発見！

「他にもどんぐりあるかな？」とどんぐり探しに夢中です。

丸いどんぐりや細長いどんぐり・どんぐりから落ちた帽子を見つけ「たくさん落ちてたよ！」と嬉しそうに見せてくれました。色々などんぐりの種類があるので子ども達と一緒に違いについて調べていけたらと思います。

落ち葉では動物に見立てて遊び「○○はうさぎさんだよ！」とイメージを膨れませながら秋を感じていましたよ。

どんぐりを探していると…

「なんだかトトロみたいだね！」と声が聞こえたので見に行ってみるとトトロに出てくる葉っぱのトンネルそっくりのトンネルを発見！

中に入った先には？

保育園から歩いてきた道が見えて嬉しそうに眺めています。

目の前をごみ収集車が通ると「おーい！」と手を振っている姿が可愛らしかったです！

トンネルから出るとこんな可愛らしいものも見つけました！

木になっていた赤い小さな実！

普段目にすることが少ないので「これは何かな？」「どんな匂いがするかな？」と好奇心旺盛な子ども達でした！

 

～おまけ～

昨日の雨の影響でできた水たまりを使ってお絵かきを楽しんでいる姿も。

「先生、見ててね！」と目とお口を描いて雨上がりならではの遊びを楽しんでいました。

 

お散歩先で見つけたものを自分のイメージを膨れませて遊んでいた子ども達！「これは何になるかな？」と子どもたちの興味があることに保育士も一緒に考え子どもたちの「どうなるの？」「どうして？」を解決していけたらと思います。

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