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2022年6月16日

3歳児すみれ組遊びの変化。

今日は久しぶりに園庭に出ることができました！
最近はビールケースを組み立てて何かを作るのが大好きなすみれ組のみんな！
今日もさっそく何かを作り始めました！
「先生これやってー！」
「先生見ててあげるから乗せてごらん！」
近くで先生に見守られながら自分のイメージしたものを形にしていきます。

次第に何人かのお友達も集まりビールケースを重ねたり、バスマットを持ってきたり…
1人のお友達がバスマットを布団に見立てて寝転がると「ここは病院ね！」と病院ごっこがスタート！
マルチパーツを救急車に見立て姿もありました！

病院が少しずつ変化していき、「ここで靴を脱ぐんだよ！」と今度はおうちごっこ！
自分たちで玄関を作って本物のようなお家ができあがりました！

子どもたちのイメージによって、ビールケースの使い方や遊び方が変化していきました。
危険な使い方などには声をかけていきますが、こうした自由なものの使い方が子どもたちの創造力や発想力に繋がっていくのではないかと思います！

2022年6月16日

2歳児もも組

園庭に出ると早速始まったダンゴムシ探し。

雨が降ったことから土も湿り、ダンゴムシが大好きそうな環境。葉っぱの下や植栽の根っこ辺りに大量のダンゴムシを発見。

「あ、いたいた！」とどんどんダンゴムシを捕まえていきます。

「わー怖い！」「ねぇねぇ、ダンゴムシここに入れて」と言っていたお友達。

保育士もダンゴムシは触れません…捕まえたいのであれば自分で！と感じたようで「ひゃ…」と言いながら頑張ります。

すると…「先生、自分でダンゴムシ捕まえられたよ！」と嬉しそうな声。

「ほら見て、自分で捕まえられたんだ！」とカップの中を見せてくれます。

少し経つとお友達同士で見せ合い。

「見てみてーダンゴムシいたよ」と興味津々で見たり、「僕も捕まえたい！」とダンゴムシ探しに参加したり…

こちらでもダンゴムシ捕まえてみたいけど、なかなか勇気が出ず、捕まえられないお友達。

すると…「はい、〇〇ちゃん、ダンゴムシいたよ。どうぞ」と優しい声かけ。

シャベルからだと捕まえやすく、「ありがとう」とお礼を言い、ダンゴムシをゲット。

お友達や周りの人の応援で触ってみたいと勇気を出して、触れたり、見つけられたり…嬉しそうな表情を見ると自信につながったかなとこちらも嬉しい気持ちになりますね。

2022年6月16日

1歳児たんぽぽ組〜お散歩の準備〜

牛乳を飲んで、靴下と帽子の準備ができたお友達からテラスに出ます！

テラスには靴入れが用意されているので、靴入れから自分の靴を探しています！

自分の靴を見つけると、
「あったーーー！！」
「〇〇の！！」と嬉しそうに取り出して見せてくれましたよ。

靴を出したら、自分で履こうと頑張っていました。

靴を履き終えたら、お友達と手を繋いで出発！！

「誰と手を繋ぐ？」「〇〇ちゃん、〇〇くんと手繋いでくれる？」と声をかけると、そのお友達の所にいき仲良く手を繋いでいました。

2022年6月16日

2歳児にじ組〜何に見える？〜

地面に丸を描いて葉っぱを置いてみたら…。

「なんだろう？」
「あっ！おばけ？！」
「おばけに見えるー！」
と、みんなの目がキラキラしていました。葉の向きを変えて置くと、怒った顔にも見えて、色々な表情を見つけました。

シャボン玉遊びも楽しみました。みんなで、手を伸ばして夢中でシャボン玉を取ろうとしていました。

2022年6月15日

プール活動に備え救命講習を行いました

AEDの練習です。

救急車が到着までの平均時間は、全国平均は８．７分

それまでの間、交代で心肺蘇生を行います。一人１分行いましたが、とても長く感じます。

子どもが喉に詰まらせてしまった場合の腹部突き上げ法の練習です。

１歳未満に行う「胸部突き上げ法」です。

いざという時に対応できるように職員が行えるようにしています。

2022年6月15日

3歳児すみれ組気分を変えて

今日はいつもと机や棚の配置を変更し、気分を変えて遊べるようにしました。

保育士が机や棚の位置を変え始めると、興味津々で見ていた子どもたち。
パズル、ねんど、おままごと、ピクニックや床でのお絵かきなどそれぞれコーナーを設けて集中して遊べるようにしました。

パズルコーナーではパズルが広げられるようにあえて椅子を減らしてみました。

パズルも1つにしたのでゆったり。
集中して取り組んでいました。

粘土コーナーは、
「粘土がしたい！」
と言う子が自分で粘土を用意するのを保育士も手伝って作りました。

ピクニックコーナーは、リュックと赤ちゃんを持ってお部屋をうろうろしていた子どもたちが落ち着けるよう、棚を仕切りがわりに設置。

レジャーシートを用意すると、すぐに落ち着いて遊び込んでいました。

最後は晴れますようにと思いを込めて、てるてる坊主を作りました。
新聞をぐしゃぐしゃとまるめて、ビニール袋に。

セロハンテープはみんな大好きなので、子どもによっては貼らなくてもいいところにまで思い切り貼り付けていました😂

これから雨の日も増えて行くと思います。
晴れの日にはあまり沢山できないさまざまな遊びを楽しめるようにして、お部屋ではお部屋の楽しみ方を沢山見つけてもらえるようにしていきたいです。

2022年6月15日

5歳児さくら組　ルールどうする？

今日はホールで過ごしました！
何して遊びたいかな？と子どもたちに聞いてみると…！
爆弾ゲーム、しっぽ取り、マットリレー、だるまさんが転んだなど4つの遊びが出てきました。でも朝の活動をしていたので、ホールに行ったのは10時30過ぎ…。全部できないかもしれないということで相談をして多数決を取ったところ、爆弾ゲームと、しっぽ取りが多かったので今日はその２つにしました。違う遊びはまた今度やろうと伝えています。
早速始めようとする爆弾ゲーム。
けど、ルールが決まってない。どうする？と子どもたちに投げかけると、ざわざわと話しています。しかし、これではみんなでありませんよね！そこで、「丸になって話してみたらどう？」と保育士からの提案。丸になって話すことでみんなの顔が見えて、意見も出やすい雰囲気でした！結果、全然決まらなかったルールもすぐに決まりました！

爆弾ゲーム楽しいね！！
避けるのも投げるのも日々上達してます！

さぁ、つぎはしっぽ取り！
今回はチーム戦でやる気満々です！
1回戦目は2チームで行い、2回戦目は3チームで行いました。

2対1で追いかけられています！逃げろ〜！！

今日は久しぶりに全員揃ったので、集団遊びを行いました。中々全員で遊ぶことがないので子どもたちも楽しそう！
また、しっぽ取りでは2チームの時の作戦や3チームの時の作戦を自分なりに考えながら遊んでいる姿も見れて嬉しく思います。今後もゲーム性のある遊びを子どもたちに教えて行きたいですね♪

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2022年6月15日

5歳児うみ組〜最近気になること〜

今日は朝から雨。室内で過ごすこともあり、トラブルも増えやすいことが予想されます。そこで最近気になっていることについて話し合いから始めました。
椅子がないところでの話し合いは、ゴロゴロしてしまったり、気付くと輪が崩れたりしていたので、机の周りに椅子を置いてみました。

１つ目はペットボトルのキャップについてです。
きっかけは、手作り楽器を作る際にキャップを使ったことでした。その後家からいくつかキャップを持ってきては、トントン相撲をしたり、コマのように回したりして遊んでいたのですが…最近になり『とられた！』『なくなった！』『ぶつかった』『家のヤツ持ってきて！』などなど、困ったことが出てきました。

・持ってくるのをやめる
・持ってきたい

どちらが良いか聞いてみると、持ってきたいが大多数。
それなら、約束を決めよう！
・何個くらいなら、きちんと持っておけそう？→3個？1個？5個？の意見が出たので5個までは持ってきて良いことになりました
・ないと遊べない→誰でも使っていい保育園のキャップを用意する
・とられた！なくなった！→同じキャップでわからないから、マークや名前をつけよう
・ぶつかった→遊ぶ時には周りをよく見よう
という約束が決まりました。

２つ目は友達が話しているのに知らんぷりをすることです。
『知らんぷりをされたことがある人？』と尋ねると14人も手を挙げました。
『どんな気持ちだった？？』
嫌な気持ち・悲しい・嬉しくない・楽しくない・楽しい気持ちがなくなった
『1人が遊びを全部決めてしまうのはどうかな？？』
気持ちを知らんぷりされているのと同じ

そこで、
・お友達の話を聞こう
・お友達の気持ちを考えよう
という目標を決めました。

話し合いを終えると、早速ペットボトルのキャップを数えたり…

マークや名前を書いていました。

こうして普段の生活の中で、困ったことや気になることを取り上げて、話し合ったり、日々を大切にしていくことで『協力』『みんなで一緒に』という気持ちがうまれ、夏祭りなどの行事も楽しく取り組めるのではないかな？と思っています。
また嫌だったことを「嫌だった！」と言えるということも大切にしていきたいところです。子ども同士で解決しようとする気持ちも尊重しつつ『嫌だ！』『困っている！』と言える大人が周りにいるんだよということを、伝えていきたいですね。

2022年6月15日