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3歳児ちゅうりっぷ組 椅子取りゲームに挑戦！
週末誕生日のお友達の、誕生会を行いました。
今回は椅子を円形にして誕生会を行うと、お友達の顔も見えて嬉しそうなみんなです。
「好きなケーキはなんですか？」「イチゴとブルーベリーのケーキです！」
お誕生日ということで、みんなで椅子取りゲームをやってみました。
ちゅうりっぷ組さんになって初めて！やったことある子もない子もいたため、丁寧にルールを説明し、まずは全員分の椅子を用意して始めました。
音楽に合わせてみんなで歩いてみると「なんか回転寿司みたーい！」とケタケタ笑いながら楽しそうなみんな。
お友達に手を振りながら楽しく歩いていると…
音楽がストップ！急いで椅子に座ります。
「セーフ！」「あードキドキしたあ！」と少しずつ椅子取りゲームの楽しさを感じてくれていたようです。
椅子を減らしてやってみると座れないお友達が出てきますが、”悔しい気持ちになるけど、頑張っているお友達の応援をしてあげようね”と約束し挑戦です！
座れなかったお友達も、自分から椅子に座り「○○ちゃん頑張れー！」「ミュージックスタート！」と応援してあげていましたよ。
座れなかったことが悔しくて泣いてしまう子もいましたが、そういった経験の中で気持ちが成長していければ、と思っています。
楽しかったようで「またやりたーい！」「次は負けないぞー！」と意気込んでいました。
そして明日はふれあいデー！みんなの気持ちが届いてか、なんとかお天気が持ってくれるといいですね。
初めてのふれあいデー、緊張してしまうこともあると思いますが、お家の人と一緒に楽しく参加できますように！
4歳児すずらん組 風呂敷作り
今日は親子競技で使う“風呂敷”を作りました！
練習の時に使ったのはカラービニールでしたが、そこにテープや油性マジックを使って素敵に変化させました！
親子競技で使うことを伝えていたからか、お家の人やドラえもんの絵を描いたり、テープや油性ペンで模様を付けている子ども達です。「たのしみ～！」という声がたくさん聞かれ、ふれあいデーでの親子競技がますます楽しみになっている様子です！
思い思いに制作した自分だけの風呂敷と、どら焼き・メロンパンを使って、おうちの人と一緒に楽しみたいと思っています！
当日の天気が心配なところですが、てるてる坊主を作ったりしながらそんな気持ちも楽しんでいきたいと思います！
3歳児ちゅうりっぷ組 ふれあいデーに向けた取り組みと、室内遊び
気温がグッと下がり、雨でしたが、室内でふれあいデーに向けた取り組みを行いました。
体育指導の講師の先生も来てくれたため、本番のように通して行ってみました。
園長先生のお話を聞くみんな、真剣な表情ですね。
室内で今までと雰囲気が違いましたが、ちゅうりっぷ組さんらしく楽しんで参加しているようでした。
とくに親子競技はお家の人役の保育者と張り切って参加していて「ほんとはママとやるんだよねー！」とお家の人と行うことを楽しみにしているようでしたよ。
ちゅうりっぷ組さんの出番の後は、ひまわり組さんでお部屋遊びをしました。
ちょっぴり難しいピタゴラもお友達と一緒に作っています。
完成すると「先生見ててー！」とボールが転がる様子を見せてくれて満足そうでした。
また、すずらんテープで三つ編みを楽しむお友達もいました。
４月に比べて手先が器用になってきていますね。
いつも朝夕の合同保育で過ごすお部屋ですが、じっくり遊び込むことができて嬉しそうでしたよ！
3歳児ちゅうりっぷ組 かけっこ・お部屋でアリエルごっこ
園庭でかけっこをやってみました。
フライング気味だったみんなも何度もやってみるうちに”いちについて、よーい、どん！”に合わせてできるようになってきています。
また、かけっこ前後の行進や整列も上手になってきているみんな。
行進のとき下を向いてしまうお友達に、お父さんお母さんがたくさん写真を撮ってくれるのと、みんなの頑張ったお顔を見てほしいから前を向いてみようね、と話をすると
ニコニコ笑顔で自信をもって前を向いて歩いていました。
園庭遊び中に雨がパラついたため早めにお部屋に入り、昨日のアリエルごっこの続きを行いました。
お部屋に海をイメージしたテープを付けると、
「こっちにもつけてー！」
とみんなも考えてくれ、すてきな海の中のようになってきました。
アリエル気分で歌をうたうお友達もいましたよ。
5歳児 ひまわり組 ふれあいデーまであと3日！
ふれあいデーまであと３日。
「ふれあいデーの日にはやくなってほしい。」
「あと３回寝たら本番だよね。」
登園時から保育者や友達と確認し、楽しみにする子どもたちです。
今日はリレーに取り組みました。お友達の声掛けにより
「えいえいおー！！」
大きな声で気合を入れてスタートです！
滑って転んでしまってもすぐに立ち上がって走り、次の人にバトンを渡してくれました。痛いけれど我慢して走る姿がとてもかっこよく、一人ひとりがみんなのために頑張ることができていることに感動しました。
当日晴れますようにとてるてる坊主づくりも行いました。
友達とどんな表情にしようか相談しながら作り、表情豊かなてるてる坊主が完成していました。
みんなの願いが叶いますように！！
4歳児すずらん組 バルーン
今日は久しぶりにホールでバルーンを行いました！
技の順番や流れも覚えてきた子ども達。今日は手を伸ばすともっとかっこいいよね！しっかりバルーンを引っ張ると技がきれいに成功するよね！など講師の先生の話を思い出しながら練習をしました！
手がぴんと伸び、さらにパワーアップしています！！
本番も楽しく披露できますように！
今週は親子競技で使うものを自分達で手作りしたりしながら、運動会へ向けて気持ちを高めていきたいと思います！
子ども達の話からも運動会当日の天気を心配する声が、、、
てるてる坊主を作ったらいいんじゃない！？そんなアイディアも出してくれているので、実践していきたいと思います！
5歳児 ひまわり組 ふれあいデーまであと4日！
朝一番に園庭に出ると、
「朝顔の種があったよ！」
「オレンジのお花がいっぱい咲いてる」
「金木犀っていうんだよ」
季節による自然事象の変化に気付き、お友達同士で教え合っていました・
「金木犀いっぱいほしい！」
「木を揺らしてみたら？」
「お花の雨が降ってきた！！」
「先生！！いい匂いだよ！」
「先生も嗅いでみて！！」
廃材のトレーに土を入れる姿が。どうやらここに朝顔の種を蒔いて育てるようです。
お部屋に戻ってからは、ふれあいデーの日に園庭に飾る万国旗を作りました。
見たら頑張れるような万国旗を作ろうとテーマを決めてみると、
「お天気が心配だから晴れてふれあいデーができるようにお祈りして描いたよ！」
「ピカチュウ見ると頑張れるから描いたよ！！」
それぞれが力の源となる万国旗が完成していました。
3歳児ちゅうりっぷ組 お部屋が海の世界に？！
昨日に引き続き、お誕生会を行いました。
お誕生日のお友達への質問は、だんだん慣れてきていろいろな質問が飛び出してきます。
「好きなおやつはなんですか？」
「グミです。」
お誕生日のお友達のリクエストは、”アリエルになりたい！”ということで、ちゅうりっぷ組さんのお部屋をアリエルの住む海の中に変身させることにしました。
海の中にいるのは…お魚だね！
かわいい柄の折り紙でお魚を折ってみると、オシャレなお魚たちになりました。
折り方が難しいところは、お友達同士教え合っているみんな、すてきですね。
完成したお魚を壁に貼り付けると、お部屋が海の中のようになりました！
他にもカニさんを作ると、ふれあいデーで行う予定のカニを思い出し「♪エビッカニ エビッカニ」と歌のフレーズを口ずさみながら折っていました。
リトルマーメイドの音楽を流すと気分はアリエル！で、踊っているみんなです。
ふれあいデーのちゅうりっぷ組さんのテーマも”エビとカニ””海の中”のため、数日間かけてお部屋を海の中に変身させていきたいと思っています。
3歳児ちゅうりっぷ組 誕生会とふれあいデーに向けて
昨日お誕生日を迎えたお友達の誕生会を行いました。
「大きくなったらなにになりたいですか？」
「バスのうんてんしゅさんです。」
お誕生日ケーキ作りは、まわりでお友達が見守るなかおいしそうにデコレーションしました。
完成したケーキを切るとお友達や保育者に振る舞ってくれてみんなでおいしく食べました！
お誕生日のお友達のやりたいことのリクエストは”ゼンカイジャーの剣を作りたい”ということで、みんなで新聞紙を使って剣を作ってみました。
保育者が作るのではなく、自分たちでくるくる・まきまきすることで、個性あふれる剣ができあがりました。
それを持って園庭で遊ぶお友達もいましたよ。
園庭遊びでは、ふれあいデーに向けた取り組みも行いました。
回数を重ねるうちに流れをおぼえてくるお友達もいるようで、張り切って参加していました。
ふれあいデーまであと５日！みんなで楽しみにしていきたいと思います。
5歳児 ひまわり組 ふれあいデーまであと5日！
「次の土曜日がふれあいデーだよね！！」「もうすぐだね」
先週の予行練習を終え、期待が高まっているひまわり組です。
「でも、土曜日雨予報だったよ」「みんなでてるてる坊主を作ろう！！」
土曜日のお天気を心配し、てるてる坊主を作って晴れるようにお祈りすることになりました。みんなの願いが叶いますように！！
予行練習の様子をビデオで録画してもらっていたので、みんなで観てみました。
ビデオを見ながらも思わず体が動いてしまうようでその場で踊りだしていました。
見終わった後に感想を聞いてみると、
「ソーラン節のときすごい大きな声が聞こえてかっこいい！！」
「でも、もうすこし練習したらみんなで揃ってもっとかっこよくなると思う」
「もっと大きな声で掛け声を言えるようになったらいいと思う」
子どもたちの方から良かったところ、改善できるところを見つけ、発表し合うことができました。
そのあとは、先ほどの話し合いを思い出しながらよりかっこよく表現しようと意識し取り組んでいました。
あと５日間。みんなが自信を持って行えるように取り組んでいこうと思います。
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