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4歳児すずらん組 話し合い
今日も体育指導でバルーンを行いました！
新しい技を教えてもらったり、経験を重ねる度にバルーンの楽しさを感じている子ども達です！
今日は昨日植えたブロッコリーの名前の案を子ども達に聞いてみました。昨日葉っぱの様子等をみんなで観察し「考えてみてね」と伝えてみたところ、すずらん組さんらしいかわいい案がたくさん出てきました！
・ぶろっこりーちゃん
・ぶろぶろっこりー
・ぶろぶろちゃん
・ぼさぼさちゃん（食べる時のもさもさしているところが、髪の毛みたいだから）
・けちゃっぷちゃん（けちゃっぷをつけるとおいしいらしい！）
・ぽんずちゃん（ぽんずもおいしいらしい！）
・ぶろっこりーまよちゃん（まよねーずをつけるとおいしい！）
・なめなめちゃん（ブロッコリーに付けたケチャップやマヨネーズをなめたいから）
などなどたくさんの案に、子どもも担任も笑いが止まらず楽しく話が弾みました！
お休みの友達にも聞いてみよう！とまだまだ新しい名前が出てきそうです。どんな素敵な名前になるのか今から楽しみです！
4歳児すずらん組 ブロッコリーの苗植え
今日はブロッコリーの苗植えを行いました。
今朝、保育者がブロッコリーの苗を持っていくと「それブロッコリーでしょ！？」と嬉しそうな子ども達。
苗を植える前に朝の会でよく観察してみると
「サツマイモの葉っぱと形が違うね！」「ハートじゃない（サツマイモの葉と違って）」
などと野菜によって葉の形が違うことに気付いたようです。
畑では、以前植えたサツマイモも“苗の時はブロッコリーの苗くらい小さかったよね”と保育者が話すと、「大きくなってるね！」と目をキラキラさせて喜んでいる子ども達でした。
その後、副園長先生から苗植えの方法を教えていただきました。
穴掘り機を使って苗を植える穴（目印）を作るところをみて、子ども達からは思わず「おぉー！」と拍手！
その後、穴の所に二人一組で苗を植えていきました。
水やりもしっかりと行い、
“元気に育ちますように！”と願いを込めました！
サツマイモとは異なり、毎日の水やりが必要な“ブロッコリー”。子どもたちと相談して朝の会の後、順番を決めて当番が水やりをすることになりました。
サツマイモを植えた時の経験を思い出してくれたのか、
「名前どうする！？」「看板も作らなきゃね！」などと盛り上がっています。
３歳児ちゅうりっぷ組 園庭には発見がいっぱい！
園庭遊びでは虫や鳥などの生き物を見つけることも多いですが、
さまざまな植物にも触れることができています。
探索しながら遊んでいると、紫色の花が落ちていることを見つけました。
上を見上げ、どうやら園庭の木から落ちたことに気が付き、「かわいいねえ」と大切そうにお花を持っています。
保育者が、お花の中はどうなってるかな？と聞いてみるとそうっと花びらを広げ…
中に花粉があることに気が付きました。
ビニール袋に水を入れ、そこに花を入れてモミモミ。徐々に青色になっていくようすを見て
「すごいね」「いっぱいモミモミしようね」と夢中でした。
別の場所では「みて！毒キノコがあったよ」とキノコのような形の植物を見つけた様子です。
どこにあったの？と尋ねると見つけた場所まで案内してくれて「ナイショだよっ」と嬉しそうにしていました。
比較的暖かかったため、「泥んこ遊びしたーい！」と自分たちで準備を進め、思い切り泥んこを楽しんでいました。
明日はどんな発見があるかな？たのしみだね！
5歳児 ひまわり組 すいかを収穫しました！！
昨日園庭で遊んだ際、「スイカがまた大きくなってるよ！！もう食べられるかな？」と子どもたち。
今日みんなで収穫してみることになりました！！
すいか係で話し合い、ハサミで切る人、支える人、応援する人と役割を分担して収穫してくれました。
収穫後持ちあげてみると、「重たい！！」「中に詰まってる感じ！！」「次に持たせて！」
順番に重さを確認していました。
すいかを収穫したことに気が付いたお友達が「触らせて」「持ってみたい」と声を変えていました。
すると、「落とさないように気を付けてね」と言いながら持たせてくれるひまわりさんでした。
他クラスのお友達や先生方に収穫できたことを嬉しそうに自慢していましたよ！！
今日は調理室で保管してもらい、明日みんなで切ってみたいと思います。中がどうなっているのか楽しみですね！
先日収穫したピーマンや今日の献立で使用する野菜を調理の先生に用意してもらい、野菜スタンプに挑戦しました。
「ピーマンをスタンプしてみた！クローバーとかお花に見えるよね」
「ナスは丸いよ！」「オクラは星みたい！！」
スタンプするたびに形を観察し、お友達や保育者に教えてくれていました。
「見て！ 人の顔みたいになった！」
ただスタンプしてみるだけでなく、形を捉えて場所を工夫しながらする姿も！
スタンプ後は絵の具を使ったお絵描きも楽しみました。
4歳児すずらん組 雑草抜き
今日も過ごしやすい気温だったため、雑草抜きを行いました。虫がいて怖い気持ちや、早く遊びたい気持ちも見られる子ども達。短い時間で数日に分けて行っています。
先週も何度か行った雑草抜き。今日畑に行ってみると
先週よりもサツマイモの葉が生い茂っている様子がありました！
子どもたちも「サツマイモが大きくなってる！」「雑草抜き頑張ったからかな！」などと嬉しそうな声が聞かれました。
今週は、以前子どもたちと決めたブロッコリーの苗植えも予定しています。
作物を育てるために水やりを行うなど世話の大切さも感じることができたらいいなと思っています。
今日の園庭遊びの様子
0歳児のひなぎく組のお友達の様子が気になる子どもたち。音楽に合わせて踊るひなぎくさんの姿を「上手だね」などと認めている姿も見られます。優しいお姉さん・お兄さんでした！
３歳児ちゅうりっぷ組 おいしいアイスできるかな？
みんなの登園時間には雨がパラついていましたね。
お部屋で楽しいことしよう！とアイスの制作をしてみました。
アイスを好きな色に塗って、線に沿ってハサミで切り、のりを使って貼り付けて完成、というものでした。
アイスは３つ重なったもののため、１つずつ味をかえて作る子や、全部同じ色のアイスにする子などさまざまです。「緑色だからメロンアイスだよ」「これはね、スペシャルチョコレートストロベリーアイスなのー！」と、お友達や保育者と話しながら自分で考えて描いていくことを楽しんでいるようです。
ハサミで切る工程も今回アイスの曲線が少し難しいかな、と思いましたが、
とても集中して上手に切っていました。切る経験を重ねるごとに上手になっています。
おいしいアイスが完成すると「おいしそうー」「みんなのがあるとアイス屋さんみたいだね」
と遊びの中でも楽しんでいました。
アイス作りの後は雨が上がった園庭で楽しく遊びました！
３歳児ちゅうりっぷ組 涼しい園庭で…
涼しく過ごしやすい日よりだったので園庭で思い切り遊びました！
お兄さんお姉さんが使ったラインを見て「走ってみよう！」とかけっこの練習！
「位置について、よーい、ドン！」の合図に合わせて思い切り走ります。
ゴールラインまで走ると「やったー！」「もう一回！」とお兄さんお姉さんたちのようにかっこよく走ることを楽しんでいるようでした。
園庭で大きなカマキリを発見！
はじめは恐る恐る見ていましたが、ひとりのお友達が触ってみると「触りたい！」と怖がらずに触っていました。
「優しく触るんだよ」と伝えると、チョンと触ってみては「かわいいねえ」と嬉しそうでした。
お部屋から図鑑を持ってきて、カマキリについて調べるお友達も！
小さいクラスの子と一緒に見ていました。
カマキリの顔をよく見てみると、手を口に入れて食べているような仕草をしていることに気が付きました！
「これは何をしているんだろう？」「お口に指入れて、赤ちゃんみたいだね」と言いながら、まねっこして笑っていました！
５歳児 ひまわり組 お休み中の出来事発表会
「おはようございます！」と元気よく登園し、お友達とお休み中の出来事の話に夢中な子どもたち。
１人のお友達がお出かけした場所をお家でお母さんに紙に書いてもらったようで、お友達や保育者に見せてくれました。
「鉄道にっぽん！４７都道府県の旅」という絵本を見てみると、行った所が載っていることに気付きました。
「みんなにも教えたい！！」とのことだったので朝の集まりで発表してくれることになりました。
少し緊張しながらも一つひとつ教えてくれ、みんなも興味津々！
「ここでカニを捕まえたの！！」とエピソードを添えながら詳しく教えてくれました。
お友達の発表が終わると、「僕も発表したい！」と数名が順に発表してくれました。お友達に楽しかった気持ちが伝わり、とても嬉しそうな子どもたちでした。
お誕生日会は、ホールで行いました。恒例の質問コーナーでは全員が質問してくれ、みんなでお誕生日会を盛り上げながらお祝いすることができました。
お誕生日のお友達のリクエストは「テラスでご飯を食べたい！」とのことだったので机をテラスに出し、食べました。過ごしやすい日よりの今日、気持ちよさそうにご飯を食べていましたよ！
4歳児すずらん組 園庭遊び
今日も過ごしやすい気温だったため、園庭でたっぷりと遊びました。
遊んでいる最中でもしっかりと水分補給をしたり、お部屋で一度休憩をしてまた外で遊んだりと自分で考えて行動することができるようになってきています。
園庭遊びではマットを使ってお家を作った子ども達。穴の開いているところを子窓にして、覗いてみたりバランスの取れた家に担任も驚かされました！
たっぷりと外遊びの時間ができたこともあり、砂場でも遊びこむ姿が見られました。
手で穴を掘り進めたり、泥団子を作ったり
時間をかけて大きな山も作ったりしました！
園庭で十分に遊ぶことができ満足そうな様子の子ども達です。
５歳児 ひまわり組 「いろいろめがね」づくり
カラーセロファンを使っためがね、「いろいろめがね」を実習生と一緒に作ってみました。
作り方を教えてもらうと、「作ってみたい！！」「私はピンク色のめがね作ろう！！」と楽しみにする声がたくさん聞こえてきました。
まずは底が抜かれている２つの紙コップを貼り合わせます。
片側にセロハンテープを付けてから貼り合わせる方法や、お友達や保育者に紙コップを支えてもらいながら貼り合わせる方法などいろいろなやり方で貼っていました。
めがねの色は好きな色を自分で選び、小さく底が抜かれた紙コップにカラーセロファンを貼ります。
周りに絵を描いたり、キラキラテープを貼ったり、毛糸をまいたりして自分だけのオリジナルめがねが完成！！
完成後はお部屋を見てみたり実習生が描いた絵を見たり・・・。
「黄色のめがねで見たら赤いイチゴなのにオレンジ色になった！！」
お友達同士でレンズを交換したり複数のレンズを入れてみたりする姿も！
「見て！！ピンクと青を重ねたら紫色になった！！」
お部屋以外にもホールや廊下など「たんけん♪たんけん♪」と言いながらめがねを覗き、色の違いを楽しんでいました。
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