アルバム
アルバム
4.5歳児 シャボン玉☆
今日は朝から絵本に興味津々の子どもたち。
様子を見ていると絵本にはシャボン玉が…。すると「シャボン玉やりたい！」「でも水遊びあるし…」と自分たちなりに考えているうみ組さん。
保育士が水遊びの時間までできることを伝えると「やりたい！」と子どもたち。なにやら自分たちで準備をしています。
「紙コップとトイレットペーパーの芯と…」
「これ（ラップの芯）も使えるかな？」
「先生、ここに穴開けてくれる？」
保育士が「何に使うの？」と問いかけると「色んなものでシャボン玉を吹いてみるの♡」と実験を始めようとしている子どもたち。
実際に作ったものにシャボン液をつけて…。
ふーっと吹いてみると「あれ、でてこない…」
「これはどうかな？」
ラップの芯にシャボン液をつけてみると…「できた！」と子どもたち。
「強く吹いちゃうと割れちゃうみたいだからそーっと吹くといいよ」
みんなでラップの芯を用意してやってみると大きなシャボン玉が♡
ストローだけじゃなくて色々なものでもできるんだね！
園庭では小さいクラスのお友達が遊んでいてみんなで園庭に届くように吹いていました☺️
園庭で遊んでいたお友達もとても嬉しそう☺️
そのあとはみんなでシャボン液に色をつけてみました。
黄色と青を混ぜて…
「緑になるよね！」
混ぜたら何色になるのか理解していますね。
色をつけたシャボン玉を吹いてみると…「あれ！緑色じゃない！」
「もう一回やってみるね！」
（ふーっと吹く）
「やっぱり！！」
シャボン液に色がついてもシャボン玉の色は変わらないことに気づいた子どもたち。大発見ですね。
そのあとは水遊び♡
その際もシャボン玉遊びは続き…
タライの中に保育士がシャボン液を入れると「入ってもいいの？！🥺」と目を輝かせている子どもたち。
タライの中に入って（最初は一人ずつ入っていました…笑）フラフープを持ち上げると…。
「割れちゃった！」「もう少しで入れそうなのに！」と悔しそう。
今回は全身入るのは難しかったので、どうしたら入れるようになるのか子どもたちと考えてまた試してみたいと思います。
水遊びの前には
みんなで発泡スチロールのお魚作って…
そら組さんはお魚をすくうもの（ポイ）を作ってくれたので一緒にお魚すくいもしました☺️
0歳児ほし組〜楽しかった〜
今日は久しぶりに園庭に出て遊びました！
「どれで遊ぼうかな〜？？」と
遊びたいオモチャを選んで
お友達とお砂遊び。
「僕が揺らしてあげるね！」とお友達がスーパーネットに乗っているとゆらゆら揺らしていました。
蝶々を発見！不思議そうな表情で観察していました。
逃してあげると、ニコニコしながら指をさして「蝶々飛んでるよ」と教えてくれました。
明日も楽しい事沢山みつけようね。
1歳児たんぽぽ組 あるこ！あるこ！
今日はホールで遊びました！
階段を頑張って登って向かったホールにはもう滑り台とマットのお山が！！
「うわー！！」と目をキラキラさせながら扉に張り付いていたたんぽぽ組さんです！！
お布団と一緒に滑ってジェットコースターみたい！楽しいね！
マットの山によいしょよいしょ！
ゴロゴロ転がったりジャンプしたり楽しそう！
楽しく遊んでいるとトトロの「さんぽ」が流れてきました！
「はっ！」と音のなる方を向き手を上げながらみんなと手をつなごうとするお友達が！
この曲が流れると手を繋いで歩いて楽しむたんぽぽ組さんです！
三人でどこにいくのかな？
「あるこ！あるこ！」と歌いながら仲良くお散歩していました！
手を繋いで歩いて、相手の歩き方をみてスピード落としたり、ちゃんとお友達のことをみて合わせようとする様子が見られてきたたんぽぽ組さん！
保育士がいなくても友達同士で会話をしたり遊んだりする場面が増えてきました！
明日はどんなことして遊ぼうかな‥
たのしみだね！
２歳児もも組〜なんだろう？〜
「これ、なんだろう」
地面に不思議な跡を発見しました。
近くにあったタイヤをたまたま動かしたら、同じ形だと気づき、この跡がタイヤの跡だと、子ども達が発見しました。遊びの中には、たくさんの学びがありますね。
2歳児 にじ組 生きてるね！
登園時、セミを持ってきてくれたお友達。それを見た他の友達も興味津々！！
子ども:「セミ動いてるね！」
保育士:「いま頑張ってからを脱いでるんだよ！」
子ども:「がんばれぇ〜」
と触ろうとするお友達に
「今、頑張ってるからダメよ！」と教えてあげていました。
少しづつ、脱皮するセミを見て 「羽みどりだねぇー」・「白でキレイだね〜」・「生きてるね〜」と友達同士で会話を楽しんでいました。
保育士もセミの脱皮をする姿を初めて見たので、子どもたちにとっても良い経験になったのではないかと思います。
また、虫かごを用意してセミの成長や生き物の大切さを子どもたちと共に見守っていきたいです。
3歳児すみれ組 くーちゃん、もーちゃん？
まだまだ、蜘蛛の巣に興味津々の子どもたち。今日は蜘蛛を捕まえたり、観察したりするのとは少し違った活動を🕷
平均台に縄を結びつけ、みんなが蜘蛛のようになって遊んでみることに…
蜘蛛の巣に引っかからないようにするためにはどうしたらいいかな…
しゃがんだり…
はって進んでみたり…
縄をまたぎながら進む姿も…
ハイハイをしながら蜘蛛になりきり、巣にひっかからないように工夫していました。
今日の給食の後、蜘蛛の巣の絵本を読み、「蜘蛛は何で蜘蛛の巣を作るんだろう…」とみんなで考えてみると…
「お家だからね！」「虫を食べるため！」「虫を捕まえて、食べる！」と蜘蛛の巣のことも理解している様子。
蜘蛛の巣🕸も捕まえたり、観察したりするだけでなく、実際になりきって楽しむこともできますね♬
給食の前は楽器遊び♬
もも組さんのときから楽しんでいたので楽器の名前もバッチリ👍
最近は好きに鳴らすだけでなく、リズムに合わせてみたり…お友達の音も聞いてみたり…
また今までと違った楽器の楽しさを味わっています♡
いつか聴いてもらおうね☆
1歳児つき組 噴水登場！！
今日はテラスで水遊びをしました。
そこへ、なが〜い玩具が登場しました♪手作りです！！
みんな集まって見にきました。
縦にして、上から水を注ぐと…
透明なので、中の水位が増えていくのが見えますね！！
開けた穴からチョロチョロお水が出てくるので…
子ども達は水に触ろうと手を差し出したり、受け皿を準備する子もいます。
横に置いたまま水を注ぐと…
噴水になります♪♪♪
子ども達も興味津々ですね✨👀
遊び方が変化して行く様子がありました。
おててで、カップにすくったり…
足でふみふみ…足裏で噴水に触ったり、
平均台を渡るように乗って歩く子もいましたよ♪♪
隣のお友達と一緒に
両手を豪快に叩きながら…お互いに見合っ
てニコニコ♪♪
中身が見える噴水に触れ合い、存分に楽しんでいる子ども達でした。
遊び方が、子ども達の自由な発想で様々な形に変化していく様子がありました。
他にも、蛇口やホースからの勢いよいお水でもたくさん触れ合い遊んでいました！！
同じお水が、こんなステキに変身したことに驚き楽しんでいました♪♪
3歳児かぜ組〜ふくろうのそめものや〜
お部屋で楽しんでいる絵本『ふくろうのそめものや』
全部の色が混ざると本当に黒になるのかな？？
テラスに出て、試してみようか！
「青と黄色混ぜたら…緑になった！」
「赤と青で紫！白も混ぜたら水色かな？」
今日はビニールシートを上から垂らしてみたので、あっちからもこっちからも描けるよー
お友達と顔を見合わせてニッコリ！
やってるうちに、だんだんとダイナミックに…
ずいぶんとカラフルな机になったねー
手形を押すのが苦手だったけど、こんなに絵の具が付いてもヘッチャラ♪夢中です。
絵の具の感触が気持ちよくて、手にも塗ってみたり…
タライもあっという間に紫に！
試した結果、全部混ぜたら…紫！でした。赤と青が多めだったからかな？！
次は黒にしたい！という声も聞かれたので、また次回に期待してみたいと思います。
ビニールシートに描いたので、最後はホースで水をかけながらみんなでゴシゴシ！机も無事元の色に戻りました！
最後、気づいたら壁に↑こんなかわいい手形が！！今度はこの壁にもお絵かきしてみたい🎨ってメッセージかな？！
しばらく絵の具遊びが盛り上がりそうですね。
0歳児ほし組〜なんだろー?〜
今日は手に絵の具を”ぬりぬり”して夏祭りの飾り作りをしました！
「なんだろー？」という表現をするお友達や、「なんだかつめたいなー！」とびっくりしちゃうお友達！
「お水が赤色だねー！」とお話ししながら一緒に手を洗うと！”うわー！不思議！”といった表現をするお友達もいました！
次は終わったお友達はテラスで水遊び☺️少しずつお水遊びになれて来たお友達は、タライの水を豪快な”パシャパシャ”お顔に水がかかってもへっちゃら！といった表現で楽しんでいました😊
先生が水鉄砲で遠くから水をかけると！
なんだろー？と言った表現で水を見つめて、、真似してみるお友達🐳
お水よりまわりの葉っぱや石に興味津々！葉っぱをたくさんちぎって遊ぶお友達🧐
今日もたくさんの不思議や発見があったほし組さん⭐️色々なものが視界に入り遊びにつながる！子供ならでわですよね！明日もお友達とたくさん遊ぼうね😌
２歳児 もも組 お友達と一緒！
朝おやつの時間🥛「美味しいね〜」「うん、美味しいね〜」と、ちょっとした女子会💗とっても微笑ましかったです。
お外にいく準備中🧦「履けない〜」と困っているお友達をみると….「手伝ってあげる！」とお手伝い。2人で協力して履くことができると「やったー！すごいね👏」と拍手をして喜んでいました。
園庭では三輪車に乗ってお買い物。なにを買いに行くのかな〜？
友達への思いやりの気持ちも芽生えてきました🌱まだまだお互いの気持ちがぶつかりトラブルもありますが、子ども達の気持ちを受け止めながら伝え方や関わりを伝えていきたいです。
« ‹ 1039 1040 1041 1042 1043 › »