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4歳児 そら組 ピカピカお団子！
うみ組さんが泥団子作りをしているのを見て「作ってみたい！」とそら組の子どもたち☺️
早速泥団子作りに挑戦しました！
まずは泥を作ることから始まりました。
「お水がいるから持ってくるね！」とお水を持ってくる子、土を掘る子と役割を分けながら行いました😌
「うわ〜ドロドロだ〜」
「冷たいよ〜！」と感触を楽しみながら一生懸命丸く作っていました！
丸く形ができたら今度はお団子を固くすることに…☺️
固くするには白い砂をたくさんかけること！サラサラの白い砂を何回もかけました✨
壊れそうになっても泥をつけて白い砂をかけて…の繰り返しですが「ピカピカのつるつるのお団子にしたい！」と張り切っていました。
「ちょっと触ってもいい？」とお友達が作った泥団子を触り、「泥団子なのに固いね！」「ピカピカだ！どうやって作ったの？」と泥団子を作ったお友達に尋ねていました✨作り方を教えてもらい、ピカピカの泥団子になるまで集中して作っていました😊
「ピカピカになったよ！」とお友達や先生に見せてくれました！
時間をかけてピカピカになった泥団子。
頑張って作った泥団子は自分で作った泥団子とわかるように入れ物の中に入れました！
3歳児すみれ組 ゴールってかいてある⁉
忍者の道具がのっている本を見ながら作りたい子が作った紙飛行機✈
線に合わせて、折れるようになってきました！どんな飛行機かな…どこで飛ばそうかな。
今日はその飛行機をもって、上井草スポーツセンターへ。
芝生の上でダッシュ💨
走って飛ばしていたのですが、看板に向かって走り、前で止まっていたお友達。
どうしたのかな…と様子を見ていると。
「じゃあ、ここがゴールね！」と看板をゴールにした様子。
保育士が「ゴール？」と聞いてみると…
「だって、ほらここにゴールって書いてあるでしょ」
「ボールで遊ぶことはできません」というようなことが書いてある看板をゴールと読み、遊んでいるよう。
保育士が「ボールって書いてあるんだよ」と声をかけると「ボールかぁ」と確かに似ているもんね😂
最近、ひらがなに興味をもち、「これは○○ちゃんのあ！」など話す姿や書こうとしている姿が多く見られます。
その中で広場で見付けた看板に興味をもち、読んでみたり…その内容に合わせて遊んでみたり…
遊びの興味関心が広がっている分、新しい発見を楽しんでいますね☆
今度、標識や看板などに注目しながらお散歩を楽しむのもいいかなぁ…♡
広い芝生でもお友達と近くで走ったり、ゴロゴロするのが1番楽しい！
地域の方との会話を楽しんだり、「電車の音が聞こえる」と周りの音に興味をもったり、走ったり、お散歩を楽しみました！帰ってきてから少し園庭でも遊び、体をたくさん動かし楽しく過ごせたね。
1歳児つき組〜やろうとする気持ち〜
今日は園庭で遊びました。
お兄さんやお姉さんたちが並べた、ビンケースとマルチパーツに興味津々！
「これなにー？」と聞かれたので
保育士が「めいろだー！」と走り出すと子どもたちも「めいろめいろ！」と保育士の後をついて楽しそうにグルグル走り回っていました！
すると、1人が「せんせいこっち！」「すわって！」と言ってきたので座ると「ガタンゴト〜ン」「はっしゃしまーす」と電車ごっこが始まりました🚃
「はやぶさ」「こまち」とたくさんの新幹線に乗ることができましたよ♪
ビンケースでは、滑り台にも挑戦！
自分たちで、どうやったら上手に滑るのかを考えながら色々な滑り方を試していた子どもたち。まだまだ小さい体では難しそうな場面もありましたが、失敗しながら少しずつ学んでいくのですね！
遊びがどんどん発展していったり、やってみようと姿に成長を感じました。
まだまだ失敗することも多いかもしれませんが、今後もやろうとする気持ちに寄り添いながら、できた時は一緒に喜びを共感していきたいと思います。
0歳児ほし組〜切通し公園〜
今日も切通し公園へお散歩に行きました。
公園に着くと順番に階段に登っています。二種類の階段があり、交互にのぼって滑り台で遊んでいました。
鉄琴が人気で、階段を上がるとみんなで音を鳴らそうと集まっています。
沢山滑り台で遊んだ後は、滑り台の周りを探索！「あっ！お花！」とかわいいお花を見つけると嬉しそうに見せてくれました。
2歳児にじ組 マルチパーツで何作ろう？
マルチパーツ。名前の通りマルチなパーツ。使い方一つでいろいろな形に変身します。
こちらはエルサのお城✨氷で出来ているからとけないか心配！
階段もちゃんとあります。
滑り台も作りました。どうやったら板が外れないか、少しずつずらしながら引っかかる場所を探します！
タイヤを置けば板がずれないかな？お友達と相談しながら組み立てます。
うん。ずれない！大丈夫！
こんな高い所にも登れちゃいます！
考えて、想像して、話し合って、組み立てて。
登って、降りて、滑って、ジャンプして！
頭も身体もフル回転！大人が組み立ててしまうのは簡単ですが、子どもたちが自分たちで考えて作るまでの過程を大切にしています。
明日は何を作るのかな？子どもたちの想像力を大切に、一緒にたのしんでいきたいと思います。
２歳児もも組〜重いな〜
お友達をタイヤに乗せて引っ張ろうとしたけど。「重くて動かない…。」少し考えて、思いつきました！
「これでいいよ！」
タイヤに乗ったら重くて動かないから、乗るのを辞めて2人で引こうと考えたようです。
この時、保育士は見守っていただけなので子ども達が自ら考えた事です。子ども達の様子やタイミングを見ながら、必要な手助けや助言をし、時に子ども達に任せてみたり、成長や状況に合わせた関わりをこれからもしていきたいと思います。
1歳児たんぽぽ組 見ててね！
みてみてぇ〜と言わんばかりに鉄棒にぶら下がる姿を見せてくれたお友達。
腹筋も使って足を上げている姿に「すごいね！」と保育士が驚くと、僕も！とチャレンジ！
こっちからもできるよ！
出来るようになった。やってみたら出来た。など子どもたちは毎日出来たことをたくさん見せに来てくれます。それに、共感したり驚いたりすると子どもたちも嬉しそうな表情を見せ、そこから「こんなこともできるよ！」「こんなこともやってみようかな？」と挑戦心が高まっています。本当に些細なことでも、出来たことを認めてもらうことで、子どもたちの可愛らしい得意げな表情が見られると同時にこれからの心や身体的成長にも繋がるので見落とさずにしていきたいですね。
鉄棒に疲れたのかお友達の三輪車の後ろ座って一休み。お友達も「どうぞー」と言ってくれました。
次はどんな遊びを楽しむのかな？
いってらっしゃーい！！
0歳児こすもす組 三谷公園♪
今日もポカポカと気持ちの良いお天気でしたね。日中は三谷公園までお散歩に行ってきました。
公園に着くと、やはり最初はみんな滑り台へ！でも、ちゃんと順番を待って遊んでいます。
ゆらゆらキリンさん🦒まだ、乗るのは難しいかなぁと考え中の様子です。
少し大きいお友達は自分でよじり登って乗れました！
腕と身体全身を使って揺らしながら、楽しんでいます。
たくさんの落ち葉で遊んでいました🍂
落ち葉を両手で掴んで、ポイっと投げてはヒラヒラと舞う様子を見て喜んでいました🍂
片手での手つなぎ歩きも上手になり、だいぶ長い距離を歩けるようになってきました。
給食まで園庭のお砂場で少し遊びました。
シャベルも上手に使えるようになったね。
たくさん遊んで、入室。靴下も上手に自分で脱いでいます☺️
5歳児 うみ組 お散歩🍂
今日はみんなでどんぐりを探しに探検に行きました！
どんぐりがいっぱいある道はどこかな…？
まずは三谷小学校までの道を探検！
今日も出発する前に約束事を確認。
大きい信号のない通りを通ることもあるので、その際には右を見て左を見て…
交通ルールを意識して歩く子どもたち☺️
今日はみんなに道案内もしてもらいました☺️
「三谷小学校はどっち？」
みんなで、どっちに行ったら近い道なのか、どうやったら安全に行けるのか考えながら進みます。
「ここをわたったらもうすぐだよ！」
「なんか鐘の音が聞こえる🔔」
「ご飯の時間なのかな♪」
小学校は時計を見ながら自分たちで気づき、鐘の合図で授業が始まったり、休み時間が終わったり…
これからはそのようなことも意識しながら過ごしていきたいですね。
三谷小学校に到着☺️
「大きい葉っぱ見つけた！」
保育園の周りにはない葉っぱを発見！
しかしどんぐりは見つからず…。
小学校に行くと、運動会の練習中だったようでたくさんのお兄さんお姉さんが校庭に集まっていました。
「何が始まるんだろう…」と夢中で見ている子どもたち。
お兄さんお姉さんたちは運動会の通し練習をしていたようで、しばらく釘付けでみていました☺️
「小学校行ったらあれやるのかなー！」
貴重な瞬間を見学することができました☺️
その後は「どんぐり山公園行きたい！」と子どもたち。
今日は身体測定もあって少し時間がなかったので、帰り道少し三谷公園で遊びました☺️
どんぐり、少ししか見つからなかったので、今度は早めに出発して、どんぐり山公園に行こうね🍂
最近絵本を見ていることもあり、自動販売機があると「あっ！自動販売機だ！」と教えてくれる子どもたち😂
自動販売機探検に出るのも、面白いかもしれないですね☺️
3歳児かぜ組〜ぴんく色♡〜
最近、お友達と一緒に遊ぶことが増えて、思いの違いでトラブルになることも増えてきました。
そこで、こんな本を見つけたので、読んでみることに。
主人公のモンスターは気持ちがぐちゃぐちゃにこんがらがっていたので、１つずつ気持ちをわけて、瓶に入れていくお話です。
きいろ→うれしいきもち
あお→かなしい
あか→いかり
くろ→ふあん
みどり→おだやか
最後に出てきた『ぴんく』にはどんな気持ちか書いてありませんでした。そこで子どもたちに尋ねると…
ぴんく→幸せ！たのしい！
との答え。
じゃあ、みんなの気持ちはどんな色かな？？と再度尋ねてみると『ぴんく』が1番多かったです。ステキですね！
お友達と一緒にあそんでいるとき。
お友達とケンカになってしまったとき。
お友達に話を聞いてもらえなかったとき。
色々な気持ちを感じているけれど、自分の気持ちや相手の気持ちに気がついたり、伝えることは、まだ少し難しい様子。
でも、気持ちを色に置き換えると、イメージがつきやすかったり、伝えやすかったりするかもしれませんね。
絵本を読んだ後の園庭遊びの際、保育士の腕にギューっと抱きつき「ぴんくの気持ち！」と言ってくれる子がいました。もちろん保育士の気持ちもキラキラ光るぴんく色でした！
お友達と一緒に走ったら、気持ちはどんな色？？
困っているお友達を、お部屋に送り届けてあげる時の気持ちはどんな色かな？
自分の受け止めてもらって、相手の気持ちに気付いていく。そんな心の育ちに寄り添いながら、色とりどりの毎日を過ごしていきたいと思います。
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