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0歳児ほし組〜ボール遊び〜
今日は久しぶりに2階のホールに行って遊んできました。
ほし組さんより大きなフラフープを持ち上げたり
トンネルくぐりをしたり
「いないいなーい」
「ばぁ!」
マットのお山を渡ったり
高いお山をよじ登ったり
スズランテープの感触を楽しんだり、いつものお部屋とは違った遊びができました😊
楽しかったけれど、お部屋に戻ると子どもたちもホッとする様子で落ち着いて遊び始めていました。自分たちの場所ということが、わかっているんですね!
一日中同じ場所にいると、飽きてしまうので、園内探検をしながらも、お部屋でも安心して遊べるようにしています!
1歳児たんぽぽ組 遊びの天才!
今日は雨だったので室内で遊びました。
保育士がアスレチックを作ると「出来るかな?」と挑戦する子どもたち。ジャンプしたりバランス崩したりしてしまったときのために、布団を敷いているのですが、出た瞬間は皆んなで布団に横になる姿が可愛らしかったんですよ!(写真でお見せ出来なくて残念)
アスレチック遊びの横では電車に乗って遊ぶ姿が見られました。
お友達を乗せて一生懸命引っ張ったり押したりして遊ぶのですが。。
この電車を使って、いなーいいなーい。。
ばぁ!!
と、いないいないばぁの遊びをする姿も見られました!!
大人が思っているよりも子どもたちの遊びを見つける力って無限大ですね。
来週も色々な遊びを見つけて楽しみましょうね。
1歳児つき組 〜ここだよ!〜
今日は雨だったのでホールで遊びました。
功技台やマットの急斜面で体全体を使って遊んだあとは大好きなパラバルーン!
前回やったことを覚えていたようで、パラバルーンを出すと自分たちで広げていました。
「おーい!」と保育士が声をかけると
パラバルーンの中から「ここだよ〜!」と声がします🙄
「ここかな?」と、ちょんちょん触ってみると、、、
「ばぁ!」
嬉しそうに中からでてきた子どもたち♪
パラバルーンの外で「どこかな?」と見ていた子どもたちも「いたね〜!」と楽しそうでした。
お話も上手になってきて、たくさんお喋りしてくれるようになったつき組さん!言葉があることで、前よりもどんどん遊びが発展していくのが面白いですね。
来週もたくさん遊ぼうね!
4歳児 そら組 やってみよう!
今日は「やってみよう!」と思い立っていろんなことにチャレンジすることが多かった1日でした!
カタツムリを持ってきたお友達がいて、エサもないとかわいそうということになりました。
そこで、自分たちでエサは何がいいのか調べ始めるそら組のお友達。
「きゅうり、にんじん、りんご、さつまいもだって!」
エサを調べているとさらに子どもたちにとっては驚く内容が載っていました!
「エサの色がうんちの色になるんだって!」
そこで「エサをあげてみたい!」となり、調理の先生に余っている野菜をもらいに行きました!
くれた野菜は大根!
「食べるのかな?」と疑問を持ちつつ、うんちの色が見てみたいということであげてみました!
いつ食べるかじーっと見ているそら組のお友達。
「なかなか食べないね…」
午前中は食べてもらえず、うんちも見れずちょっと残念でした…。
今度は昨日やったバブルアートです!
昨日お休みのお友達がいたので、やっていると周りに「ちびっこ先生」が集まってきました!
やり方を教えてくれる様子があるものの、ちびっこ先生たちの方がやりたそう…笑
またやってみる?と声をかけると待ってましたと言わんばかりに準備を始めました!
「色混ぜてみたい!やってもいい?」
昨日は色を混ぜずにやったので、どんな色になるか気になった様子!
「あかと黄色混ぜたらオレンジになったー!」
「あおとみどりはなんか不思議な色ー。」
自分たちで色々な色を混ぜながら試していきます。
でも色を混ぜることに夢中になりすぎて、バブルアートはやらずにおしまいになってしまいました!
でも、色が変化していくことに気づけたことを大きな経験でした!
これからも子どもたちの疑問や不思議に寄添い、試していける環境作りをしていきます!
今日は先週お休みでお誕生日会のできなかったお友達がいたので、みんなでお祝いしました!
お誕生日おめでとう🎉
3歳児かぜ組〜使い分け〜
今日は朝から盆踊りを元気に踊ってから、お誕生日会をしました。
かぜ組になって『おたんじょうびマン』のパネルシアターがお誕生日会のお楽しみとなっています♪
すごく集中していますね。
先日の雨制作にあじさいも貼りました。
広いところにのりをのばすのはちょっと大変!頑張って端っこまでしっかりぬったら…
トントントン!
しっかりくっついた!
しっかりくっついたと思ったら、ちょっとペラペラしちゃうなー。と気付いた様子。
そんなときはクルッとめくってのりをぬるといいよ!
以前はチョン!と少しつける制作が多かったのですが、だんだんと広いところにぬりひろげるのも上手になってきました。
これはどうやってのりをぬったら取れないように貼れるかな?と意識しながら使い分けができるようになると、より制作の幅もひろがって楽しめるようになっていくかと思います。
雨や気温が低い日が多い一週間でした。来週は水遊びができるような天候になるといいですね!
2歳児 にじ組 なにするの?
保育室で遊ぶ準備をしていると・・・
どれどれ?と興味津々な子どもたち。
保育士が見本を見せながら
「黄色の紐に当たらないように、先生が言った食べ物をタッチしてお椅子に戻ってきてね!」と遊びの説明をし、いざスタート!
もう待ちきれず、触っていたお友達。
楽しみそうに名前が呼ばれるまで待っていました!
よーいどん!のスタートで、紐の間をくぐって、目的の食べ物へ頑張って進んでいました。
タッチすると・・・
急いで椅子へ戻っていました。
くぐったり跨いだりして楽しんでいた姿がありました。
最後は、保育士が言った食べ物ではなく、にじぐみの子どもたちが好きなものを触って椅子に戻ることに!
すぐに決め椅子に戻る子どもや、どれにしようか考えているお友達も。
先に椅子に戻っている友達が、どれが良かったか、「いちご」とおすすめを教えてあげていました。
あそび終えると大好きなディズニー体操をしてノリノリで踊っていました。
目的の場所へ行くのにスズランテープの上を跨いだり下をくぐったりと、どうしたら前に進めるかを考えていました。
また、一人ひとりの行動が多種多様で、とても見ていて面白いと感じました。
遊びが終わってからも、食べ物のイラストを見て「バナナどこだ?」と友達同士で会話していた様子や普段食べている果物・野菜にも興味を持ってくれたようでした。今後は、保育士が考えたあそびを子どもたちも遊びの中で考えて楽しめるように一緒に楽しんでいきたいと思います☆
2歳児もも組〜調べてみよう〜
虫を見つけて、みんなで観察しました。「これ何の虫だろう?」
図鑑を持ってきて、調べてみました。
「どれかな?」「これかな?」「違うよ」「あっ、似てる!」と、大盛り上がりです。
そして・・・
「これだねー」
虫の正体は、カナブンでした。みんなでなんだろう?と疑問に思い、みんなで解決できました。これからも、沢山の「なんだろう?」を経験していけたらと思います。
3歳児すみれ組 蜘蛛の巣🕸
子どもたちがでた後に園庭に出ると「先生、ちょっときて!」と呼ばれたので行ってみると…
植栽の間に蜘蛛の巣🕸
「ほら見て、雨がついてるんだよ!」
よーく見てみると雨粒がたくさん。
少し不思議そうに教えてくました。
そこから数人のお友達で蜘蛛の巣探し。
園庭に置いてあるタイヤを覗いてみると…「あ、ここにあるよ、ほら」と小さな蜘蛛の巣を何個も発見。
「ぶらーんってしてるね」
タイヤの中だけじゃなくて柵にも…
「さっき、この辺にあったよ!」
何してるの?と興味をもったお友達が集まり、2〜3人から最後は6〜7人に♬
ここには蜘蛛もついてる!
「この下についてるのはなんだろう…」虫の卵じゃない?と予想しているお友達が何人かいました。何かはよく分からず…
蜘蛛の巣触れた🕸
「納豆みたいだねー」とこれまた不思議そう。
蜘蛛を捕まえてみようとみんなで大盛り上がり。蜘蛛は捕まえたいけど、触れる子が1人しかいません…触れないお友達も必死に「〇〇くん、がんばれ!」「これ、使っていいよ」などとスコップを渡したりしながらドキドキ見守ります♡
なんとか、ゲット!
でも、蜘蛛はすぐに上に来てしまい大騒ぎ。みんな、とても興味をもっていたのでお部屋のタッパーに入れ、観察してみることに。
その為にもう1匹。みんなで協力して探します!「あっいた!〇〇くん、蜘蛛いたよ!」やっとの思いで2匹。触れる子が1人しかいないので、その子は大忙し。
お部屋に戻り、雲のお家を作ることに♬
お部屋で調べてみると小さな虫を食べるという情報が…「アリさんとか食べるみたいだよ」と伝えると「へぇー!」とビックリ。アリさん4匹にもご協力いただき、蜘蛛のお家に。
元気に動き回る蜘蛛。少し経つと蜘蛛の糸も見えてきて…
「蜘蛛の糸はお尻から出てくるんだよ」と教えてくれる子もいて大興奮。
蜘蛛の特徴は…
①足が8本。②頭胸部と腹部の2つに分かれてる。③触覚がないそうです!
難しいですが、みんな興味津々。
ダンゴムシの次は蜘蛛。雨粒がついている蜘蛛の巣を見つけたことで興味をもった蜘蛛の様子。
蜘蛛の巣ってどうやって作るんだろう…蜘蛛はどんな動きをすんだろう…
どんな蜘蛛の巣ができあがるんだろう…この観察をとおして、またたくさんのことを吸収したいと思います。
名前は「くーちゃん」「もーちゃん」
もーちゃんはアシダガクモという種類のような…(違うかもしれませんが💦)
蜘蛛の巣ができたら、みんなで色々試せたら嬉しいなぁ。
どうかお部屋の中で逃げませんように…
くーちゃん、もーちゃん、明日までよろしくね。新しいお家気にいってくれますように。
3歳児かぜ組 虫探し隊⁈
園庭に出るといつもより大きなありを見つけた子どもたち!
「なんのありだろう?」
「大きいね〜ちょっと触って見よう!」
動きがすごく早いことに気づき…
「このありすごい早いね」と土に戻してあり観察を楽しんでいました。
こちらではいつもの座っている椅子の裏にダンゴムシを発見!
「少し狭いからどうやって取ったらいいかな?」と試行錯誤しながらダンゴムシを取り
ダンゴムシ観察をしていると頭に砂が付いていることに気づくと…
「暑いから帽子被っているだね👒」と一言!
子どもの発想力はすごいと改めて感じました♪
「ありとダンゴムシお腹空いたみたいだからご飯あげるんだ🍚」
と葉っぱを取りご飯も忘れずにあげた後は…
「そろそろ土に戻してあげないとね」とみんなで土に戻してあげていました。
虫の観察が大好きなかぜ組さん!ただ観察するだけではなく虫の気持ちになり「〇〇したいのかな?」と考えながら観察していました。明日はどんな虫の観察ができるのか楽しみですね♪
5歳児 早く乾きますように♡
今日は昨日染めたTシャツの仕上げの日!とても楽しみにしていたようで朝から「Tシャツどうなってるかな〜?」「早くやりたい!」と子どもたち。
さっそく順番に仕上げをします☆
水でTシャツをゆすいでいると
「みて!お水がピンクになったよ♡」
「僕は色んな色が混ざって黒いお水だ」と色の変化も楽しんでいました☺️
お水を含んだTシャツを絞るのは一苦労😂
「重たいよー」「なかなか水が止まらない…」と呟いているこどもたち。
そんな時は腕の力を使ってしっかり絞れるように、保育士がお手伝い!
やり方を丁寧に伝えると自分で最後まで絞りきっていました。
「わぁきれいにできたよ!!」
それぞれ好きな色に染まってステキなTシャツができました!
干し終わると「もう乾いてるかな?」「まだだったー」「早く乾くといいなぁ」と10分おきに確認しに行っていました😂
よほど楽しみだったんですね☺️
「太陽さん頑張れー!」と応援している子どもたちでした♡
早く乾きますように!乾いたらみんなで集合写真を撮りたいと思います☆
Tシャツの仕上げの順番を待っている間はみんなで提灯を作りました🏮
中はどんな風にしようかな〜と悩んでいるとあるお友達が「自分のマークを書くのはどう?」「手形スタンプやりたい!」と提案してくれたので他のお友達にも聞いてみると「どっちもやろう!」「いいね!」と大賛成♡
どちらもやることになりました!笑
線に沿ってチョキチョキ✂︎
「やったー!手形!これくすぐったいけど楽しいよね☆」
みんなで手形ぺったん!
手形の提灯完成!
この上にマークを書くのか、もう一枚作ってマークは別の提灯に書くのかは子どもたちと相談して決めていきたいと思います!
もうすぐで夏祭り…☆
たくさんの準備をしてきたこともあり、今からわくわくしている年長の子どもたちです☺️
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