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2022年6月7日

0歳児クラスほし組 成長と共に

今日はお散歩日和だったので、ベビーカーに乗ってみんなで電車を見に行きました🚞
ベビーカーの心地よい揺れですやすやと眠ってしまうほどまだ赤ちゃんらしさのある子どもたちですが、いろんなことが出来るようになりました✨

自分でしっかりとお座りをして、近くにあるおもちゃを手に取って遊んだり、お友達の遊んでいる様子をじっと見たりと、見える世界が変わって楽しそうです☺️

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あちこちに動き、自分の好きな場所に、ずり這いで行けるようになりました☺️

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ステック状の野菜を手づかみで食べています🥕
ちゃんと、食べ物と認識して、口に運び食べているんですよね。

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毎日の生活の中で、様々な成長が目まぐるしく現れる時期です。
ちょっとした成長する姿を見逃さず、過ごしていきたいと思います🎶


2022年6月6日

3歳児 すみれ組 さまざまな選択肢

今日は朝からあいにくの雨。
先日やり始めていたアジサイ制作が途中だったので、少人数で進めていきました。

折り紙をちぎっていなかったり、貼ったけれどもっと貼りたくなった子は折り紙をちぎって貼って…

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アジサイの葉っぱもクーピーで色を描くか、折るかを選んで作りました。

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アジサイの土台の色もピンク・水色・むらさきの中から、
「どれがいい?」
と子どもたちにたずねて選んでもらっています。

折り紙は、
「ハサミがいい〜」
とちぎるのではなくハサミを選んだ子もいました。

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制作を通して様々な道具や手の使い方、やり方などを知り、自分で好きなものを選んで表現する楽しさを味わっていきたいと思います!


2022年6月6日

4歳児ひまわり組〜しっぽ取り〜

今日は朝から冷たい雨の一日でした☔️
お部屋でたっぷり好きな遊びをしたひまわり組さん。お昼前にみんなで身体を動かしに行こう!とホールでしっぽ取りゲームをやってみました。
しっぽをつけたネコちゃんチームが「エイエイオー!」と意気込み逃げ始めました。

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追いかけるのは今日のお当番の二人です。10を数えて、出発!

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逃げ足も早くなかなか捕まらない様子でしたが、一人二人としっぽを取られ…一回戦目終了の時間になりました。

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「洋服を引っ張られた〜」「トイレに行きたかったぁ」などなど、取られた悔しさを自分たちなりに表現していました。

ルールを確認し合って、二回戦目。「追いかける人になりたい」と言う子がいたので、好きな方をやることに。先ずは気合いを入れて、両チーム「エイエイオー!」

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二回戦目は追いかける方も増えて、互角の勝負でした。みんな汗だくになって終了。

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友達と遊ぶゲームの面白さ、取られて悔しい気持ち、もう一回やりたい!という意欲など、子どもたちの色々な気持ちを大切にしながら、今日はルールを確認して行ったしっぽ取りゲームでした😊


2022年6月6日

2歳児もも組 今日のお花は…?

今日は雨…みんなテラスから外の様子を気にしています。

保育士が準備をしていると…「先生、何するの?」と興味津々。

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「これは赤でしょ?」「ピンク?」とドキドキ・ワクワクです。

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梅雨の時期に綺麗に咲く、お花をブロックスタンプで表現してみよう!

ポンポン押す子もいれば、形がしっかりと出るよう一つひとつ慎重に押す子、重ねて押す子や一つひとつ離れた場所に押す子…

表現の仕方は様々です。

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今日はスタンプだったのですが、やっぱり手でも触りたくなってしまいますよね!

絵の具のヌルヌルした感触を味わいます。

本当は今日も豪快にやりたかったんですが…お天気がなぁ…

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とても可愛らしいお花が完成!

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お食事の前に梅雨の時期のお話をしながらみんなに改めて紹介。

保育士がお花の名前を言うと「〇〇〇〇!」と何回も繰り返して言っていましたが、覚えたかな。

「お家でなんのお花を作ったか、教えてね」と伝えています…お子さんにじっくりと聞いてみてください。

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もうすぐ梅雨かな…雨が続き、気分も少ししょんぼりしてしまいますが、梅雨の時期のお花など色々な発見があるはず…

子どもたちと一緒に梅雨の時期も楽しめるように考えてきたいと思います。


2022年6月6日

1歳児たんぽぽ組 二つに分かれて遊んだよ!

朝から雨!今日は、病み上がりのお友達も何人かいたため、二つに分かれて遊びました。最初はお部屋で遊んだチームとホールに行って遊んだチームに分かれました。室内だけで遊ぶと、やはり月齢差や遊び方の違いが大きく表現され、遊び方もかなり雑になって来てしまうんですね。やっぱり、それぞれの子どもたちの遊びをちゃんと保証してあげたいなっと思ったら、雨の日はときに遊び方を工夫しないと、ただ時間が過ぎるのを待つだけになってしまいます。でも、雨の日は子どもたちが不思議とよく寝るんですよ。休み明けの月曜日で雨となると、とてもよく寝ます。

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最近、フープの遊び方が変わってきました。電車ごっこをしたり、顔にはめてみたり。顔にはめてみるって、思わずわらっっちゃいますね。小さいフープも、ただ気に入って持っているだけではなく、顔に当ててみることを思いついたようです!子どもの発想って本当に豊かですね。

フープでの電車ごっこも、こんな風に足並みをそろえて歩けるのは、ちゃんと同じ意識で歩き、手を繋いでお友達と歩くことが上手になってきたからだなと思います。

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最後につき組の先生が、歌を歌って踊ってくれました。真似をして一生懸命身体を使って真似ています。眺めている子もいましたが、こんな風に遊んで楽しむことが出来るようになってきました。

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お部屋で遊んでいたお友達も、交代で2階に遊びに行きました。部屋から外に出ると、やはり解放されて楽しい気分になりますね。


2022年6月6日

5歳児合同保育〜夏祭りの導入として〜

6月に入り、少しずつ夏祭りの活動をスタートさせたいと思っています。

今年は『お祭りに込められた思いや、各地のお祭りを調べる中で、色々な文化を知るきっかけにしたい』というねらいのもと、すすめていきたいと考えていますが…いきなり話をするだけではイメージも掴めないと思うので、今回はNHK for schoolの動画から『オマツリってなんだ?』というものをみんなで視聴してみることにしました。

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「なに?なに?」
「映画館みたい!」
「このテレビ観たことある」
動画の用意をしている時からワクワクが止まらない子どもたち。
集中して動画を観ていました。

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動画視聴の後、秋のお祭りの始まりは『農作物がたくさんとれたことを神様に感謝する』ことから、畑が少なくなった今では『みんなの幸せを願う行事』へと変化したことを知りました。

保育園のお祭りでは、どんなことを思ってやろうか?と尋ねてみたところ『保育園のみんなが元気に、楽しく過ごせるように』がいいんじゃない??
とってもステキな願いですね。思わずメモをとりました!

そして、もう1つ。
日本には色々なお祭りがあること。
住んでいる場所によって、習慣や文化が違います。「お正月に食べるお雑煮も地域によって違うんだよ」そんなことも一緒に調べ、お祭りのテーマに繋げてほしいことをつたえました。

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お部屋に戻ると、早速地図を見ながら話をしたり、「おれのおじいちゃんは〇〇に住んでる」「私のおばあちゃんは〇〇にいるよ」と会話が弾んでいました。

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『自分とは違う文化があることを知る』少し難しいことのようですが、違いを知ったり、興味をもつことで、文化だけにとどまらず、自分と相手の違いを認めたり、良さを感じ合えるようになっていくといいなと思っています。

お家でも、色々な質問があるかもしれません。もしお時間がありましたら、知っている地域の話などを聞かせていただけるとありがたいです。それがどんな風に広がって夏祭りのテーマへと繋がっていくのかを、みんなで楽しみたいと思います。


2022年6月6日

1歳児こすもす組 お部屋でゆったり♪

雨が降っている今日はお部屋でゆっくり過ごしました!

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雨の音が聞こえるね〜
と少し窓を開けるとじっと外を見つめています。

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雨の日でも水分補給はしっかり。

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まだ紙コップだと力加減が難しく
ペチャと潰れてしまいますが、
上手に両手で持って飲めるようになりましたよ。

そしてお部屋では、保育士が準備しているとみんな集まってきます。

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待っててね〜!の一言でしっかりと待てるようになりました☆

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手を伸ばしたり中に入りたくてウズウズしているお友達もいたり、

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準備が出来ると勢いよく、どーん!!

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中のボールを外にだして遊ぶお友達
飛んできたボールを集めて中に戻すお友達
それぞれ楽しんで遊んでいました!

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外に出たいよ〜と自分で出ることが難しかったお友達も
保育士に助けてもらいながらも自分の力で、よいしょ!

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あれ?これは何だろう?

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中はどうなっているのだろう?

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奥に進めるぞ〜
とトンネルの遊び方を理解したみたいですね!

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お友達の真似をしてみるぞ〜
と次々にトンネルをくぐるお友達。

同じ遊び道具でもそれぞれ遊び方も感じ方も様々ですね。
友達と一緒に遊ぶことで色々な発見が出来、遊びの幅も広がりますね!

明日はどんなことして遊ぼうかな!


2022年6月6日

4歳児 そら組 絵の具を使って♪

今日のお天気は雨…なのでお部屋で過ごすことにしたそら組さん。
お部屋遊びの前に、お散歩先を決める話し合いの予定でしたが、お休みのお友達が何人かいたので話し合いは明日行うことにしました。

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お部屋遊びの他に、雨をイメージしながら絵の具を使って描くことにしました😊
こいのぼり作りで絵の具を使ったので使い方を覚えていた子どもたち。スーッと線にして描くお友達や、ぐるぐるっと円にしてみたり、点にして描くなどそれぞれ好きな色を使って雨を表現していました。

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「お隣の色が混ざって綺麗だね♡」と絵の具が滲んで混ざっていく瞬間が面白いようで、それぞれ思ったことや気づいたことをお友達や先生に話していました☺️混ざる瞬間をじっと観察したり別の色を重ねて塗っていました😊

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絵の具が乾いたら、子どもたちと一緒に雨の形にしてお部屋に飾りたいな…思います😊


2022年6月6日

3歳児かぜ組 にじができたよ!

今日はとても強い雨…。
「今日何しようか〜」と朝の間に子どもに聞いてみると
「にじ、作りたーい!」と一人のお友達が言ったので、
皆にお話ししてみると「やりたーい!」と大賛成。

虹はどんな時に出るの?と聞いてみると
「雨が止んだ時ー、おひさまでてきたらー、にじかでるの!」とスペシャル解答が出ました。

次に虹は何色がある?と聞くと

赤、青、黄色はすんなり出てきました。

「みんなの帽子の色は?」
「しのぶさんの色は?」
「ピーマンの色は?」

と質問すると七色綺麗に正解しました!

次は虹を何で作ろうと聞くと
折り紙、お絵かき、画用紙など出てきました。

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なので、材料を取りに二階へ…

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1人一色は虹の色を持ち帰り、どんなふうに虹を作ろうか考えながら部屋に戻ります。

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お部屋に戻ってまず、画用紙をビリビリに破いてセロハンテープ、両面テープでペタペタ貼りました。

セロハンテープは初めて自分で切る子もいれば慣れていてたくさん貼る子もいました。下に引っ張ってビリっと破れる感じを楽しんでいて何回もやっていました。
皆んなで大きいものを作ったのですごい集中していて「もう疲れた〜」という子も。

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それでもなんとか頑張ってできた虹は廊下に飾りました。

みんな大喜び!お迎えの際はぜひ見てみてお話を聞きながら帰ってくれたら子どもたちも喜ぶと思います!!

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2022年6月6日

1歳児つき組〜たくさん体を動かして〜

今日は雨が降っていたので、室内で過ごしました。
お部屋ではすべり台をすべったり、

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小さなお山を超えてみたり、

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ホールでは巧技台に上ったり、

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段差を下りたり、

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はしごに乗って進んだり、

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またいで進んだり、

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色々と体を動かして遊びました。
今までは、巧技台やハシゴではあまり遊ばなかったお友達も自分から積極的にチャレンジしていましたよ。
できることが日に日に増えています☆


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