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3歳児すみれ組　どこに置いたらいい？

朝お部屋で遊んでいる時の場面。
電車で遊んでいたお友達を見つけて、「いーれーてー」と元気な声が聞こえてきました。

しかし、返事は聞こえず、「・・・。」
何回か繰り返していたので、保育士も間に入り、やりとりを始めました。
保育士「〇〇くん、大きな声で入れてって言えたね。電車、一緒にやりたいね」
子ども「・・・いいよ、でも、これは壊さないでね」
色々と思いがあった様子。
保育士「このおもちゃ、これしかないんだよね、どうしようか。〇〇くんは一緒に遊びたいみたいだけど…」
子ども「じゃあ、一緒に遊ぶ！」
子ども「一緒に遊ぼうね！」
ここから、子ども同士のやりとりが始まりました。

子ども「これ、どこに置く？」
子ども「んー、ここに置いて」
子ども「うん、いいよ。線路もつなげて」

最後は楽しそうな線路が完成！
他のお友達も集まってきて、電車や車を走らせていました。

会話の中で「うん、いいよ…」と気乗りしないお返事。それを聞いた子は「〇〇くん、なんだか元気ないんじゃない？」と気にする様子がありました。受け止め方は違ってもお友達の表情や声のトーンを聞いて、違いを感じているんですね。

20人いれば色々な遊び方があります。時には意見が食い違うことも…でも、一緒に考えれば子どもたちなりの解決方法があるはずです！
意見が違った時、無視するのではなく、思いを伝え解決方法を考えたり、受け止め合えたりする成長を期待しています。

☆今日は絵具遊びとテラスで色水遊びをたっぷりと楽しんでいます！掲示する予定ですので、ご覧ください。