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1歳児 つき組 泡いっぱいの水遊び♪
今日はテラスで水遊びをしました。
泡を作り始めると…
もこもこアワアワに興味津々!!
「あわあわ」「ふわふわ」と言う可愛い声が聞こえて来ましたよ♪
お風呂のように手や腕いっぱいに泡をつけたり、バケツやスコップで何度もすくったり…
ザバーッ!!
お水を足すと、もこもこ泡が復活!!
絵の具遊びみたいにガラスにペタペタした子どもも♪
地面の泡はどんなかな??
ふわふわ雪みたい!!
お部屋のお友達にもおすそわけすると、興味津々で触って喜んでくれました!!
今日は、もこもこふわふわのアワアワと一緒の水遊び。お水を足すと何度も泡が復活していっぱい遊ぶことができました。
子どもたちは、泡の動きや感触等に興味を惹かれスプーンや容器で何度もすくって遊ぶ様子がありました。不思議に増える泡のおかげで、遊び方が変化しながら広がりましたね!
これまで体験したことのある遊び方も取り入れながらも、新たな発見をして驚いたり真剣になったり喜んだりする姿がありました。
また、泡遊びも取り入れながら水遊びを行いたいと思います。次回も楽しみしててね♪
0歳児ほし組〜つめた〜い氷〜
お水遊びの時に、氷を出してみました。
箱から氷を出してみると‥
そーっと撫でて、冷たさにびっくり!
「まてまて!」つるつる滑ってなかなか掴めない!
水の中に入れたら「あれ?消えた?」
どんどん小さくなって、2つにわれた!!
「ちょっと舐めてみようかな‥」
初めは、冷たくてなかなか触れませんでしたが、少しずつ溶けて持ちやすくなると、びっくりしたり、嬉しそうだったり、それぞれに氷の感触を楽しむことができました。
色水や、寒天粘土など、様々な感触を楽しみたいところですが、まだまだお口に入れて確かめることの多いほし組さんなので、もう少し先になるかな?
月齢や発達、興味に合わせて、楽しい遊びを経験していきたいですね!
3歳児すみれ組 昔のカマキリ!?
今日も暑くて園庭に出られなかったので後半は昨日から「やりたい!」と言っていた虫探し!
今回は保育園全体を使って、たくさんの虫を見付けに出発☆まず最初は2階へ。
早速、壁にとまっている虫を見付けると図鑑で調べる子どもたち。
虫の横に図鑑を置いて比べる姿も…
「これとこれ、一緒かな?」
(図鑑を横に置いて比べるつもりのようですが、虫の上に図鑑を置いて比べているつもり♡かわいい姿も見られます)
どんどん虫を発見する中でかわいらしい、おもしろいエピソードがありました!
カマキリを見付けたお友達。
「これはこれだよね!」と茶色いコカマキリ。
子ども「これはさー、昔のカマキリなんだよね」
保育士「え、そうなの?昔のカマキリなの?」
子ども「そうそう、昔にいたカマキリ」
保育士「何で、昔にいたカマキリなの?」
子ども「だってさー、昔の感じするじゃん」
子どもたちからするとコカマキリは昔のカマキリとのこと。
色とかでそう思っているのかな…と感じたので、給食の時に「なんで、そう思ったの?」と改めて聞いてみると…
「だって、色が昔っぽい感じがするからさ」とやっぱり色で判断している様子。(あまり見かけないですもんね)
バッタも茶色いバッタがいたので「昔のバッタなの?」と聞いてみると「バッタは違うよ。昔はいなかったの。僕たちが生まれたときからいるんだよ」と…バッタの誕生は最近と考えているようです😂子どもたちなりにストーリーがあるんですね。(「先生が子どもの時もいたような気がするなぁ」と伝えると不思議そうにしている子どもたちでした😂)
女の子たちが窓を見て、ヒソヒソ。
「何しているんだろう?ここに虫を貼っていたかな?」と思い、近くに行ってみると…
「先生、これなに?」と小さな赤いもの。窓の外にいるような…
近くで見てみると…
小さな赤い葉っぱ。
「赤ちゃんの葉っぱだ🍁」「葉っぱだったね」と盛り上がっていました。
赤い葉っぱも見つけられて、嬉しそう。その姿を見て、ほっこりしました♡
今日の虫探しの中では「これとこれ、どこが一緒だと思う?」と子どもたちに問いかけることを意識し、一緒に楽しみました。すると、「ここにオレンジ色がついているのが一緒」「足が一緒だよ」「これはここが少し違うね」とよりじっくりと見て考える姿がありました。
初めてやった頃はまず見つけられたことが嬉しい!でしたが、今は図鑑と照らし合わせて探すことが楽しい!見比べて気付いたことを伝え合うことが楽しい!に変化してきていることを改めて感じることができました。
5歳児 うみ組 ソーラン節踊りたい♪
今日はお部屋で遊んでいるとうみ組のお友達から「ソーラン節踊りたい♪」とリクエストが♡
音楽をかけると自然とみんなが集まってきて…みんなでソーラン節を踊りました☺️
ホールで並んで踊るのではなく、まずは自然と「やってみたい」と参加してみたり、踊ることが楽しいと感じてもらえたらいいなと思っています。
そのあとは少しお話し合い。
ソーラン節の時にお神輿と山車を見てもらいたいと話していた子どもたち。
誰がお神輿を持つのか、山車を持つのかを話し合いました。
保育士の中では、作った人が持つのかなぁと考えていましたが、話し合いの中ではそうではなく「半分の人数にしたらどうかな?」と意見を出してくれたり、「夏祭りでは持てなかったから作った人だけじゃなくて作ってない人も選んでいいよってことにしよう」と話していました。よく考えていますね☺️
その意見を聞いて実際にどっちを持ちたいのか問いかけると、半分の人数に分かれたので、今回自分たちで選んだものに決まりました☺️
そのあとは「今日もリレーをやりたい!」とうみ組さん。
チームを発表するとまーるくなって作戦会議。
隣のチームの声が気になるのを我慢してヒソヒソ声で話しています。
そらぐみさんも応援しにきてくれました☺️
リレーは4箇所のコーナーを曲がったり、バトンパスがあったり、順番を意識したり…難しいところがたくさん。
ですが自然とコツを掴みながら走ったり、バトンを繋ごうとしている子どもたち。本番までにたくさん経験してほしいなと思います☺️
4歳児 そら組 勝つこと負けること
朝、クラスにみんなで集まり今日何をしたいか聞いてみると「フラフープのやつやりたい!」「昨日のボールをやってみたい!」ということ声が返ってきました!
みんなの意見を聞いてホールへ出発!
最初は昨日練習だけで終わったメディシンボールから!
よーいどん!の声と同時に後ろにボールを送り出します!
しかし、となりのチームのボールの様子が気になりよそ見をしてなかなかボールが繋がりません。
「〇〇ちゃんボールきてる!前からボールきてるよ!」
そこでみんなに聞いてみました。
どうしたら早くできるかな?
すると①よそ見をしない ②まっすぐ並ぶ ③急ぐ
この3つが出てきました!
しかしみんながやっていないことで大事なことをがありました。
それは「声かけ」です!
声をかければよそ見をしている子も気づきますよね?
そのことをみんなに伝えると2回目からは声をかけることが増えてきました!
競争をしてみると青のボールのチームが勝ちました!
次はみんなが今ハマっているフラフープリレーです!
メディシンボールのチームのまま行いました!
赤いボールのチームはメディシンボールで負けてるので勝ちたいという気持ちがとても出ていました!
フラフープリレーのルールはほとんど理解しており、勝ち負けを楽しむようになってきました!
フラフープリレーの結果は青ボールチームの勝ちでした!
赤ボールチームは「負けて悔しかった…」と悔しがる姿がありました。
普段の遊びの中から勝った時の嬉しさや負けた時の悔しさを知ってもらえればと思います!
このような内容を運動会でもみてもらえればと思います。
2歳児もも組〜水遊び〜
水遊びでシャボン玉をやると、「すごーい」「おっきいよー!」「待て待て〜」と、大喜びのもも組さん。手でパチンと潰したり、水鉄砲で狙ったりして遊んで
いました。
「これは、青」
「これは、ピンク!あっ、赤だ!」
色に興味を持って、お部屋のブロックの色や、植物の色、空の色…。色々な色が気になったり、わかるようになったもも組さんです。
1歳児たんぽぽ組 お部屋でおみず!
今日はとても暑くて外に出て遊ぶことができなかったのでお部屋で遊びました!
先生が何やら袋の中に水を入れています…。
何してるんだろう??
なんと!今日はお部屋で水遊び!
お洋服もちょっとしか濡れずに楽しそう!!
「ねんねー!」と気持ちよさそうに横になるお友達がいたり
絵の具も一緒に入れて…
「「もみもみ〜」」と絵の具を溶かして綺麗な色水の袋もできました!
足でバタバタして遊んだり
踏んだり乗ったり
プニプニした触感が楽しくてニコニコしていました!
お洋服が濡れずに遊べるので顔にかかるのが苦手な子も楽しそう!!
袋に顔をつけて「おみずがあるよー!」と水面に顔を近づけたり、袋越しにくっつけたりして楽しそうでした!
普段とは違う形で水遊びができて大満足!
袋を押したり引いたりしながら波のようにして「ざぶーんざぶーん」として楽しんだり、小さい色水の入った袋を大きい袋の中に入れて「どんな色が好き」をしたり、楽しく水遊びをして遊びました!
明日は何して遊ぼうかな?お外で遊べたらいいね…!
2歳児にじ組〜これがいい🧚♀️〜
にじ組の女の子たちの髪型はとっても個性的!!
毎日、この髪型がいい!!とリクエストがあります。
朝、お友達がしてきた髪型をみて、真似したくなった他のお友達!!
「〇〇ちゃんとおなじがいい!!」
保育士に髪型のリクエストです。
髪型だけでなく、ゴムの色の場所までも指定があります。
やりたい髪型と違うと「これじゃない!!」と怒られてしまう時も…
お気に召す髪型にたどり着くまでが大変です(^_^;)
中にはこんな個性的な髪型をリクエストする子も!!手作りのエクステを髪にたくさん付けて、なんともオシャレ⭐️
スカートとネックレスを身につけてパシャリ📷
ポーズも決まってますね!!
色々なことにこだわりが出てきた、にじ組の子ども達です。
「お友達と一緒にしたい!!」
「これがやりたい!!」と自分のしたいことを保育士に伝えてくれるようになりました。
1歳児たんぽぽ組 身近な物を使って
今日はテラスで水遊びと室内遊びに別れました。
室内では牛乳パックで作った積み木やレゴやガムテープの芯を貼ったマットを使って、車のコースを作って遊びました。
テラスでは透明のビニール袋に水を入れて結ぶと水風船の出来上がり!
いつも使っている水風船より頑丈で踏んでもなかなか壊れないので不思議な感触を味わっていましたよ。
水をかけたり
タライの中に入れると少し透明になるのも不思議だったね。
市販のオモチャも楽しいけれど、身近な物が楽しいオモチャになったり遊びに発展したりもします。ぜひ、お家でも試してみてください。
0歳児こすもす組 シャボン玉♪
今年はコロナの影響でフーっと吹く、シャボン玉遊びができないなぁ・・・と思っていましたが、水鉄砲のように出てくる物を見つけたので、それを使って遊びました!
これは何だろう?
手に取ってよくよく見ていました。
保育士がシャボン玉を出してみると、わぁ!と驚いた様子でキョロキョロと見ていましたが、すぐに手を伸ばして触ろうとしていました。
どんどん近くに来てつかもうとしていましたよ!
なかなか捕まえられないシャボン玉を追いかけ始めました!
そんな中、座ってシャボン玉を見ていたお友達が、地面にたくさんくっついているシャボン玉を発見!手で触っていました。
すると、みんなも下に落ちたシャボン玉をつかもうと、遊び始めていました😊
色々な発見があった、初めてのシャボン玉遊びだったね♪
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