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4・5歳児 合同保育 いろいろ遊び♪
今日はボードに書かれた予定を見ながらどこで遊ぶか決めた子どもたち。
まずは室内遊び♪
ぬり絵が大人気!細かい絵柄も綺麗に塗れるようになってきています。
園庭ではかぜ組さんと大縄飛びを楽しんだり…
にじ組さんのお世話をしてあげたりと他クラスのお友だちとの交流がたくさんありました♪
園舎の隅の植え込みは虫探しに絶好のポイント☆
「マット動かすと出てくるんだよね」
今日はどんな虫が見つかるのでしょうか?
大縄飛びではうみ組のお友だちが縄を揺らしてあげていました!
「みんなーカマキリ捕まえたよ!」
「どこどこ?」
「うわぁー!虫いっぱいだ!」
そして、お部屋では楽器遊びも♪
カスタネットと鈴を使いました。楽器の扱い方を伝えると優しく運べていた子どもたち。今日は「手をたたきましょう」の歌に合わせてみんなで合奏をしました。
「何やっているのかな?」
お部屋で遊んでいたお友達も気になったのかこっそり覗いています。
「楽しそうだね」
「今度やってみようかな?」
みんなの歌を聴きながら思わず体が動いていました♪
最後はみんなが大好きな「さんぽ」。リズムに合わせて楽しそうに楽器を鳴らしていました。
「もっとやりたい!」
「次の時はやってみようかな?」
今後も楽器の種類を増やしながら子どもたちと楽しんでいきます。
園庭開放のお知らせ
上井草保育園の園庭にて園庭開放を行います。
【日付】5月14日火曜日
【時間】10:00~11:00
【場所】上井草保育園 園庭
【対象】未就学児のお子様とその保護者
【雨天】延期(日程は後日お知らせいたします)
当日は上井草保育園の在園児も一緒に園庭で遊びます。
普段はなかなか入ることのできない保育園の園庭ですが、この日は遊具も玩具も自由に使ってたくさん遊んでください!事前連絡は不要ですので、気軽にお越しください。
2歳児 もも組 あ、あったー!
園庭で虫探しを楽しむもも組さん!
「いるかなー」
「ダンゴムシ、どこにいる?」
「あ、いた!」
「みてみてー!ダンゴムシ動いてる!」
(丸くなっていたダンゴムシ、急に動き始めて少し驚いた様子)
「あっ、ここにお豆みたいなのがあるよ!なんだろう」と保育士が話すと…
「ほんとだ!」
「これ、なんだろう」
「お豆あるかな…?」
「みてみて、お豆があったよ!」
「見せてー」
「これ、お豆だよ」
「本当だ!お豆あるかなぁ…」
「これ、むいて!」
「お豆、出してもいい?」
「いっぱい、あるー☆」
収穫したお豆をじっくり観察していると…
「お顔見たい!」
「お豆、お顔みたい」と大発見☆
「てんとう虫だ!」
「ほんとだ!ここにもいるね」
「あれ、どこに行っちゃった?」
自然に触れながらたっぷり楽しんだもも組さん。
「なんだろうね」「どこにあるかなー」「先生、見て!〇〇になってるよ」など話をしながら楽しむ様子が見られました。自分で触れることで「なんだろう」と不思議に感じたり、より興味関心につながっていきますね。
これからも「なんだろう」と感じる気持ちを大切にしていきたいですね。
明日は何が発見できるかなぁ…。
4歳児 そら組 みんなで探検♬
今日はお散歩へ行きました!
お散歩へ行く前に、みんなで約束事や交通ルールを改めて確認して出発☆
歩いていると「ここ段差になってるからみんな落ちないように気をつけてね!」と教えてくれるお友達♪
その声を聞いて、気をつけて歩こうと意識している子どもたちでした。
道の途中で、ある標識を発見!
保育士「この標識どんな意味だと思う?」
子ども「手を繋いで歩きましょうってこと?」
子ども「道路を渡るときは手を繋ごうってことかな?」
子どもたちから様々な考えが出てきました☆
保育士が、近くに学校がありますよの標識ですよと伝えると「そうなんだ!」「近くに学校あるもんね!」と新しい発見をしていた子どもたち☆
遊歩道が見えると「虫さんいるかな?」とワクワクしている子どもたち☆
ゆっくり探索しながら遊歩道を歩きます♬
子ども「このお花さっき保育園の近くでも見たね!ツツジって言うんだよね☆」
保育士「甘い蜜があるんだよ♪」
子ども「そうなんだ!なんか甘い匂いがするね!」
遊歩道では自分たちで用意した袋を持って探索♬お花や葉っぱを見つけて自分たちの袋に入れ、探索に夢中なそら組さん☆
「綿毛があるよ♪」
「ほんとだ!ふーってしてみたいな」
たくさんある綿毛をみんなで分け合い、フーッとしてみる子どもたち。
「フワフワしてるね♬」
「飛んでったー!」と楽しそう☆
「みてー!てんとう虫の幼虫だよ!」
「本当だ。かわいいね!」
「赤ちゃんだからそっとしといてあげようね」と優しい子どもたち♪
「緑色のイモムシがいる!」
「みんな!きてきて!イモムシがいるよ!」
なにかを発見するとみんなで共有し合い、観察が始まります。
「何の赤ちゃんだろうね…」
「蝶々になるのかな?」
「あんまり触るとかわいそうだから見るだけにする」
みんなで話し合い、優しく見守っていたそら組さんでした♡
公園はお掃除をしてくださっていたので今日はたくさん探検をしました☆
お掃除をしてくださっている方に「ありがとう」と感謝の気持ちを伝えている姿も見受けられました。
また今度公園に遊びに行こうね!☆
5歳児 うみ組 足あとペタペタ👣
「今日は絵の具やるんだよね♪」
楽しみにしていたようで声をかけるとすぐに全員が集まってきました。
まずは、準備から!服の袖をまくります。
「手伝ってあげるよ!」
「ありがとう」
今日の絵の具は筆や手ではなく、足を使って描きました。
「うわぁー、くすぐったい!」
「黄色と青を混ぜると抹茶みたいないろだね−」
大きな紙の上をペタペタ散歩☆
「なんか、ぬるぬるするね!」
「次はどの色にしようかなぁ?」
「足あとお持ち帰りする人?」
保育士が声をかけるとさっそく足型ペタン!
「ちゃんと名前書いておこう」
色鉛筆を、置いておくとちゃんと自分たちで考えて名前を書いていました。
「僕のはここに乾かそう!」
「もって帰るの楽しみだね」
いつのまにか、模造紙も足あとでいっぱいに👣👣👣
素敵な原っぱが出来上がりました!
足にたくさん付いた絵の具をみんなで洗っていると…
「泡が緑色だ!」
「まだこっちにも付いている…」
今回もお掃除手伝ってくれるお友だちがいましたよ♪ありがとう!
次はみんなで相談して原っぱを賑やかにしていこうと思います。
3歳児かぜ組 いろんなものを見つけたよ!
今日はお散歩に行きました!
お散歩の様子の前に朝の室内遊びの様子を少しお見せします!
ある男の子が「ドラえもんのポケット作りたい!」と言って先生と一緒にバンダナと紐を組み合わせて四次元ポケットを作っていました。
「何がいい?じゃあはい!タケコプターね!」と言いながらバンダナで作った四次元ポケットの中から秘密道具を出してくれました!
「ドラえもんごっこしようよ!」
この一言からお友だちや先生も一緒にドラえもんごっこがスタート!
ドラえもんの好きな猫のミィちゃんが出てきたり、先生がのび太くんになったり色々な登場人物が出てきました!
あるタイミングで「先生身長何センチ?」と聞き、答えると「んー、通れるかな?」と真剣に悩むドラえもん役のお友だち。
どうするのかと思ったら紐で作ったどこでもドアを先生が通れるかな悩んでいたみたいです!
実際にやってみて通れると大喜びでした!
室内遊びをお片づけして、お散歩に出発!
お散歩の時のルールや約束事を改めてみんなで確認して園を出ました。
車が来たら歩道の恥に壁ペッタン!
車をよく見て、通り過ぎたら歩き始めます。みんなしっかり約束を守って歩いていました。
公園までの道や公園ではいろんな発見がありました!
「これなんだろう?ぶどうかな?」
みんなが見つめる先にはぶどうのように房状になっている花を発見!
「なんかふわふわしてるね!」と少し触る子もいました!
他にもいろんな色のお花見つけたり、
たんぽぽの綿毛もありました!
1番びっくりしたのが、公園に沢山いたてんとう虫!
「赤とかオレンジとか黒色のてんとう虫がいたよ!」とみんな虫探しに夢中☆
てんとう虫の幼虫もいて、腕に乗せているのもいました!
春から夏に移り変わる自然の様子をいっぱい発見することができました!
4.5歳児合同保育 どんな虫がいるの?
今日はお部屋で一緒に過ごしたあとみんなで園庭遊び☆
「虫探しに行ってきてもいい?」と、うみ組さん!みんなでいつもの場所へ行き虫探しが始まりました☆
その様子をみて「何してるのー?」とそら組さん。お兄さんたちの姿が気になっています…
「虫がいっぱい見つかったんだよ!」
「見てみる?」と見つけたたくさんの虫を見せてくれました♬
虫を見せてもらうと「その虫どこにいたの?」と気になっているそら組さん。その姿に気づき、うみ組さんが「この辺にいっぱいいるんだよ☆」「一緒に探してみよう!」と誘ってくれました。
「マットの裏にダンゴムシとワラジムシがいっぱいいるよ!」と教えてもらい、早速そーっとのぞいてみるそら組さん。
お友達同士で「あっちに虫がいっぱいいるよ!」「見に行こうよ!」と誘い合い、気づくとたくさんのお友達が集まっていました♬
実際にそーっと触っているお友達。
「かわいそうだからそーっとね。」
虫が苦手だったお友達もお兄さんが持っている姿をみて触ってみたいと感じた様子。「触ってもいい?」と自ら触っている姿もありました♪
たんぽぽ組の前で保育士がお水をまいていると「雨だー!!!」と大喜びの子どもたち。一緒に楽しんでいました♬
こちらではそら組さんが「氷鬼をしたい…」と話していると、うみ組のお友達が「いれて!」と言い、一緒にやることに☆
ルールが分からないお友達にはうみ組さんが優しく教えてくれました♬
虫探しをしている際に植木にサヤエンドウに似ているものがなっていることに気づいた子どもたち。大切にみんなで袋に詰め、調理さんのところに持っていくことにしました☆
今後調理さん、保育士でみんなが持ってきてくれたものを元に調べていきます♬
3歳児かぜ組 泥んこ遊び☆
朝からいい天気☆
昨日よりも暖かかったので、裸足になり園庭に出てすぐに泥んこ遊びをスタート!
まずはタライに入った水に足をつけていました。最初は「つめたーい!」とびっくりした表情でしたが、次第に気持ちよくなってきたようで、何度も水を踏みしめていました。
水の感触を味わったところでみんなと何を作るのか相談して山を作ることにしました。
だんだんと山は大きくなり、それに比例してみんなが土を掘っていたところには大きな穴が…
先生が穴に水を入れてみないと提案すると消防士さんのようにホースを穴に向け、水を流し込んで大きな池ができていました。その池から横に水路を作って川にしている姿もありました。
山にトンネルを開ける準備をしていると「先生、何してるの?」と声を掛けられました。
トンネルを作っていることを伝えると「やりたい!」と一生懸命トンネルの奥の方まで手を入れて土をかき出していました。一方からだけでは大変なので、反対側から先生が掘っていくと「あー手が届いたー!」と喜んでいました♬
トンネルの開通と言わんばかりにバケツに水をたっぷりと入れてトンネルに流し込んでいました。反対側からも水が出ると周りにいた先生やお友だちからも「すごーい!」と歓声が上がりました!
もっと水を流したくなったかぜ組のみんな。少し考えてから大きなタライを持ってきて水を溜め始めました。
いざ砂場に持っていこうとしましたが重くて持ち上がりません。「誰か一緒に持ってー!」と助けを呼びましたが、1人しか来ませんでした。2人でチャレンジしましたがその場で大きくバランスを崩し、思ったところと違う場所でこぼれてしまいました…
どうするかなと思って見守っているとまた水をタライに入れ始めました。
するとさっきの様子を見ていた他のかぜ組のお友だちがきて手伝い始めました。
「ありさんみたいだね!」と、前日に読んだアリが力を合わせて重いものを運ぶお話を覚えていたようで、みんなで協力してタライを運ぶ姿がとても微笑ましかったです。
泥んこ遊びを通して遊びながら想像力を膨らませ、友だちとの協力したりする楽しさを感じたり、水の冷たさや泥の感触を今後もどんどんと味わってほしいです!
2歳児 もも組 園庭で発見☆
室内遊びでは昨日から「これ何するのー?」と気にしている子が多かったスタンプ遊び!
自分から椅子に座り、準備万端!
「これやっていいの?」
ペットボトルの蓋を使ってスタンプ!
「これにする!」
「みてみてー、できた☆」
「ぼく、これでやる!」
「もっと、やっていい?」
やりたい子が集まり、どんどん挑戦!
かわいいものに変身!廊下に飾りたいと思います☆
園庭ではお兄さんたちが盛り上がっている虫探しに興味津々!
「何がいるの?」と保育士が聞くと、「ほら見て!」とお兄さん。
「わー、すごい!」と少し怖がりながらも観察。
「これあげる!」と草を虫さんに…
エサをあげたのかな。
お兄さんたちの真似をして、草のところを探してみよう!
「いるかなー…」
てんとう虫やダンゴムシなど色々な虫を見ることができました!
園庭に出ると遊具で遊び楽しんでいる姿ももちろん見られますが、周りの自然を観察したり、お兄さんの真似をして一緒に探してみたり…自分たちから自然に触れ、遊ぶ姿が多くなってきています。
たくさんのお友達と遊び、見ているからこそ、色々な発見ができるんですね。
明日はどんなことが発見できるかな…
2歳児 もも組 久しぶりだね!
長い連休も終わり、久しぶりの保育園!
少し寂しくなってしまう様子も見られましたが、お部屋では好きなおもちゃを出して、嬉しそうなもも組さん☆
「おでかけしたよ」
「これね、ばぁばが買ってくれたの」とお休みの日のことを話してくれるお友達もいました♬
お部屋で遊んでからは園庭へ!
大好きなお砂場!では水を使っておままごと…
自分から「靴脱ぎたい」と靴箱にしまい、参加!少しずつ、どうしたらいいか分かってきていますね。
お水出るかな…とホースを触っていると、そら組のお姉さんが近くに来てくれて…
「お水は今はお休み。タライの中にいっぱい溜まってるから、それ使って!」「うん!」と納得!
お水が少なくなるとそら組のお兄さんが入れにきてくれました!ありがとう。
園庭の端の方ではうみ組のお兄さんたちが虫探し!
どんな虫がいるんだろう…と興味津々。
お兄さんたち、すごいねー。
「ダンゴムシ、こんなに見つけたんだ!」
「いっぱい、いるねー!」
コンビカーで探検したり…
ブランコでは…
「ブランコ、貸してー」
「・・・まだ、乗る」
「乗りたい!」
色々な遊びを楽しむ中でどうしたらいいのか感じたり、興味関心が広がっていく中で自分から様々なことに関わろうとする姿が見られてきます。
子どもたちの気持ちに共感しながら、過ごしていきたいと思います!
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