アルバム

アルバム

2020年11月5日

2歳児にじぐみ どろんこ気持ちいいな!

朝から良い天気!どろんこ日和です!

image1.jpeg

黒土にお水を混ぜて、ドロドロを作って泥遊び。砂とも水とも違う、ひんやりぺっとりした感触が気持ち良さそう。

image2.jpeg

手で触ってみるとどんな感じかな?

image3.jpeg

裸足で入ってみよう!「気持ちいーい!」

image4.jpeg

どろんこの水たまりに仲良く「どぼんっ!」
乳幼児期のどろんこ遊びはメリットがたくさん!水を加えたり減らしたりするだけで、固さや感触が変わるので、子供たちの想像力は膨らみ、五感も発達します。どろんこ遊びをしている時の子供たちの笑顔はピカピカに輝いていて、見ているこちらも嬉しい気持ちになります✨
そんなメリットだらけのどろんこ遊び!これからもたっぷり楽しんで、子供たちの発見や喜びを一緒に味わっていきたいです!!
(お洗濯💦大変だと思いますが、よろしくおねがいします。)


2020年11月5日

4歳児 そら組 新しいお友達!

今日はそら組に新しいお友達が来ました!
昨日から新入園児がくることを伝えていたので在園児の子たちは、登園はしてくるたびに「新しいお友達来てる?」と楽しみにしていました!

IMG_7295.jpg

朝の支度の仕方や帽子の場所など周りのみんなが教えてくれていました!

IMG_7298.jpg

園庭遊びのあとは、新入園児のお友達を改めてみんなに紹介しました!
好きな食べ物や好きな色などをみんなが質問していました!

IMG_7304.jpg

新入園児のお友達も照れながら嬉しそうに答えてくれていました!
これからいっぱい遊ぼうね!!!


2020年11月4日

5歳児 うみ組 豚汁作り!

今日は去年みんなで作ったお味噌を使って豚汁作り!
「お味噌できてるかな〜?」
「茶色になってるかな〜?」とワクワクしている様子☺️

エプロンを着て準備をしたら早速お味噌の観察!
「色は出来てる!!!」と子どもたち。
「匂いは?」と聞くと…
「納豆みたいな匂い…」「最初は納豆だけどあとでお味噌のいい匂いがした♡」
と具体的に教えてくれるお友達も☺️

image1.jpeg

その後はピーラーと包丁の使い方を確認!以前に使ったことがあるので使うときの約束は覚えていた子どもたち☺️
「こっちのおてて(左手)は猫の手だよね!」
「やってる時は手はお膝の上だよね!」

image2.jpeg

何度か包丁を使っているので「一人で出来る!」「一人でやってみたい!」という姿も☺️

image3.jpeg

今日の豚汁には舞茸も入れるのでみんなで舞茸を細かくしました☆
「なんだか土の匂いに似てる!」

image4.jpeg

今度はお出汁の準備♪
お部屋でお出汁をとっていると「なんだかいい匂いがする!」と気づいた様子だったので、近くで匂いをかがせてもらいました☺️
「これはお魚の匂い?」
そうです!なんと、大正解!!
煮干しそのものはもう入ってなかったのですが、匂いでわかった様子の子どもたち。
「いい匂い!」
「お味噌汁の匂いはまだしないね〜」

image5.jpeg

お出汁を温めている間に、お味噌をみんなでとかしました☺️
「うわぁー!お味噌汁の匂いになってきた♡」

image6.jpeg

お味噌を少しずつ入れて…

image1.jpeg

みんなで切った具材を入れて完成!♪

image7.jpeg

最後は自然とエプロンを畳んでいる子どもたちでした☺️

image8.jpeg

園庭で遊んでいると「豚汁できたかな〜?」「お腹空いたな〜」とうみ組さん😂
今日の豚汁はほとんど完食☺️
ご飯を食べているとあるお友達が「やっとお味噌食べられたね!」「作るの楽しかった!」と話していました。
いつも食べているご飯も、お食事の先生や農家の人、お味噌を作ってくれる人たちが愛情を込めて時間をかけて作ってくれているもの。
そのことを想像しながら感謝の気持ちを込めて食べている子どもたちでした☺️

image9.jpeg

 

 

 


2020年11月4日

4歳児クラスそら組 遊び作りの天才!

「なに作ってるの?」
「チョコレート!🍫」
園庭で様々な草を探して集め、チョコレートを作っていました。

IMG_7279.jpg

「不思議な匂いがするね〜。」
「これだよ!ここにあるんだよ。」
草の生えている場所を教えて、抜いて見せてくれました。🌿

お友達にも匂いを嗅がせてあげると
「何だかこの匂い、見たことあるぞ〜」
表現が可愛くてほっこりしますね☺️

IMG_7282.JPG

築山に積んだタイヤに登って歩いていると、楽しい遊びを思いついたようです!

IMG_7284.jpg

数を数えながらぐるぐる回っています。
どんな遊びなのかな?

IMG_7285.jpg

じゃんけんをして、勝ったお友達から順番にタイヤの周りを決めた数だけ回っていました。

見ている方が目がまわりそうです🌀

IMG_7287.jpg

ランダムに並べた緑の芝生から落ちないようにジャンプしたり。

IMG_7289.jpg

マルチパーツで作ったトンネルにボールをくぐらせたり。

IMG_7291.jpg

重たい物を縄跳びを使って運んでいます。考えましたね。

IMG_7292.JPG

アイスを作って先生にご馳走してくれました。🍦
チョコレートではなく、バニラ味だそうです😋

IMG_7293.jpg

大人では考えつかない遊びをたくさん考えて楽しむそら組さん。
大人がきっかけを作ってあげることで様々な遊びが広がっています。


2020年11月4日

0歳児こすもす組 どんぐりたくさん拾ったよ♪

朝は冷え込んでいましたが、ポカポカと日がさして暖かくなってきたので、お散歩に出かけてきました。

image0.jpeg

グランド横の道にたくさんのどんぐりが落ちていたので、ワゴンを止めてみんなでどんぐりを拾ってきました。
自分で見つけては、『あったよ!』と言わんばかりに見せてくれます。

image1.jpeg

ビニールを用意して、「ここにないないしようね」と声を掛けると、見つけたどんぐりを次々に入れていました。

image2.jpeg

どんぐりの帽子に興味津々!両手いっぱいに帽子ばかり集めていましたよ。

image3.jpeg

少し歩いて電車も見てきました。

image4.jpeg

ドラえもん電車が通ると言う話しもありましたが、今日は見ることができず・・

image5.jpeg

保育園に帰ってきてから、少し園庭で遊びました。

image6.jpeg

image7.jpeg

秋空の下で、たくさん遊んだ一日でした☺️


2020年11月4日

3歳児かぜ組 〜動かすためには?!〜

園庭に出るとミミズを見つけた子どもたち!
しばらくミミズ観察を楽しんでいると動かないことに気づきどうしてか考えていると…
「砂が体に乗ってるから動かないのかな?」
「みんなで砂をどかしてあげよ!」

image1.jpeg

スコップを使い、砂をどかしてみましたがまだミミズは動かず😅
「お家🏠作って休ませてあげる?」
「いいね😊そうしよう!!」

image2.jpeg

お家を作りしばらく観察!
「お水入れたら動くかな?」
「たくさん入れると苦しいから少し入れてみよう!」

image3.jpeg

「先生、水かけたらミミズ元気になったよ😊」
その後もミミズを大事そうに持ちミミズ観察を楽しんでいました!
ミミズを観察していると他のお友だちも「ミミズ見たい👀」とミミズの元へ!
みんなでミミズ探しをしていると小さなバッタも見つけミミズとバッタの動きを観察していました!

image4.jpeg

何気なく始まったミミズ観察。
どうしたらいいのか悩んでいると、「〇〇すればいいかな?」と友だちと相談しながら遊ぶ姿が増えてきました。動かないからしょうがないではなく色々な方法で試行錯誤しながらミミズを動かすことに成功した子どもたち!生き物を大切し遊んでいる姿に成長を感じました😊
今日新しく発見できたことに喜びを感じることができたので明日はどんなことを発見できるのか楽しみですね!


2020年11月4日

2歳児 もも組 〜いっぱい遊んだよ〜

今日も朝からいいお天気!園庭に出ると次々と好きな遊びが始まりました。

ひとりのお友だちがスーパーネットで遊んでいると「やりたーい」と集まってきたもも組さん。いつもはスーパーネットではあまり遊ばないお友だちも、ぐんぐん登るお友だちの姿をみて挑戦していました💫遊びが展開したり、挑戦してみたりお友だちの影響ってすごいですね!

IMG_9129.jpg

ドラゴンとプリキュアになりきって戦いごっこ‼︎なりきり遊びやごっこ遊びも大好き。いつのまにか本気になってケンカになりそうな時もまだまだありますが、見守りながら声をかけています。

IMG_9131.jpg

この間お休みしていたお友達は、道灌橋公園へ散歩に行きました。色んなものに興味を持ち、道中も思い思いに楽しんでいた子どもたちです☺️

IMG_9136.JPG

 


2020年11月4日

0歳児ほし組〜楽しいお散歩〜

いいお天気だったので、三谷公園にお散歩にいきました。

image1.jpeg

帽子と靴下を準備していると、お散歩に行くことに気づき、座って名前を呼ばれるのを待っています。準備が終わると嬉しそうにバギーにのって公園へ。

image2.jpeg

公園につくと順番に滑り台の階段を登って…

image3.jpeg

image4.jpeg

シューっと滑り台を滑って楽しんでいました。

image5.jpeg

「あっ落ち葉!」と落ち葉を見つけて、
落ち葉の上を足踏みしたり、沢山拾ってお友達や保育士に渡していました。

明日も秋の自然を沢山見つけながらお散歩を楽しみたいです。


2020年11月4日

1歳児 つき組 公園へお散歩

いいお天気のもと、道灌橋公園へ散歩に行って来ました🤗
行き帰りの道を交代しながら歩きました。

image1.jpeg

公園のリスさんに🐿✨
「はい、どうぞ 」
「ありがとう」リスの気持ちになって保育士がお礼を言うと…
子どもたちは喜び、次々に
「はいどうぞ!!」

image4.jpeg

大きな木の根元で…

image5.jpeg

すてきな座り心地だね💛

image6.jpeg

落ち葉の絨毯も🍁🍂

image2.jpeg

image1.jpeg

砂場の白い囲いは台所に見立てて…

image5.jpeg

image4.jpeg

滑り台の曲がり階段を楽しそうに登り…

image2.jpeg

シュ〜!!

image3.jpeg

大人用のブランコにも
しっかり掴まって乗れるよ!

image7.jpeg

帰り道は遠くから赤い車🚘…
「しょうぼうしゃ⁉️」
…コカコーラの車でした!

image6.jpeg

今日のお散歩も無事に行って来れました。
道では、地域の方々と挨拶をしたり車を見学したりして盛り上がる場面がありました。
公園では、紅葉した落ち葉が沢山あって触れ合いながら遊ぶ姿がありました。
いつもはワゴン2台ですが今日は初めて1台で行きました。「歩きたい?」と聞くと元気に頷く子どもが増えています!!楽しく散歩しながら、交通ルールも学び体力を養っていきたいです。
iPodから送信

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2020年11月4日

3歳児すみれ組 自然に触れて気づくこと。

今日はいいお天気🌞

みんなでお散歩です。交通ルールはばっちり、あとは一緒に歩きながら声をかけ、考えていくことが大切ですね。

歩いていると…

「前は寒いのに、後ろは暖かいね♡」などと話す姿も。太陽が当たっていると暖かいもんね♪

おもいろいことにどんどん気付き、言葉にして伝えてくれることが増えていて、楽しい!

IMG_4469.jpg

電車を見た後はどんぐり拾い。(ドラえもん電車は見られず…残念💦でも、パトカーやごみ収集車は見られました!)

今日は割れていないもの、穴の開いていないものを探し、みんなでたくさん拾うことが目標!

一つひとつ確認をしながらどんどん拾う子どもたち。あっという間に袋いっぱい。

上を見るとどんぐりの木。少し風が吹くとどんぐりがコロコロ上から落ちてきます。

落ちてきたどんぐりを狙って、みんな上を見ながら…

IMG_4473.jpg

「先生、このどんぐり冷たいよ」と保育士のところに持ってきてくれたお友達がいました。

保育士「本当だ、冷たいね。何で冷たいんだろう」

子ども「ここはさ、風が吹いて冷たくなったんじゃないかな」と近くにいたお友達が考え、教えてくれました。

この会話がきっかけとなり、日向・日陰があることに気付き…。

IMG_4476.jpg

子ども「先生、ここは冷たいけど、こっちは暖かいよ」

保育士「そうだね。お日様が当たっているところは日向、お日様が当たっていない暗いところは日陰って言うんだよ」

子ども「こっちは日陰…こっちは…日向?」(日向はまだ難しいようで少し悩みながら…🤔)

自分で移動し、暖かいこと、少し涼しいことを確認しながら日向と日陰を体感。明るい・暗いと表現しているお友達もいました。

落ちているどんぐりを実際に拾い、暖かさ・冷たさに気付いたことで広がった発見。

拾い、触ることが冷たい・暖かいの発見につながり、その発見が子どもたちの日向・日陰の学びにつながっていることを実感する場面となりました。冷たい・暖かいという気付きに対して、同意するだけでなく、その先につながっていくような声かけをこれからも大切にしていきたいですね。

IMG_4481.jpg

赤やオレンジ色の落ち葉が落ちていることにも気付いた子どもたち。

どんぐりを拾いながら、葉っぱお化けを作って遊びました。

IMG_4483.jpg

自然に触れることで色々な発見があっておもしろいね。


«  869 870 871 872 873  » 


アルバム