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3歳児すみれ組 トラブル多発!だけど…
今日は園庭に出るとトラブルが多発😂💦
お互いに自分の思いを主張し合います!保育士が間に入ろうかと見守っていると…
解決のきっかけになってくれるのはお友達。
三輪車の取り合い。
2人とも乗りたい!でも、空いている三輪車は1台。
どうしようか…じゃんけん?順番?
少し経つと、「あったよー」ともう1台持ってきてくれたお友達。
使っていない三輪車を見付け、ケンカしているお友達のもとへ持ってきてくれたのでした💦
1歳児つき組 野菜スタンプ🥬🍎
今日は野菜スタンプをしました。
野菜の名前を一つひとつみんなで確認していきました。みんなわかるかな?
保育士「これな〜んだ?」
子ども「………ん〜…はっぱ!」
保育士「こまつなっていうんだよ」
子ども「こ〜ま〜つ〜な!」
保育士が言った言葉を繰り返し言ってみて、覚えようとしていた子どもたち。
野菜の断面図を見てみよう!保育士が切って、断面図を見せると…
「わぁ!すご〜い!」大喜びの子どもたち♪
スタンプは、大好きな絵の具を使って嬉しそうに「ぺったん!」
リンゴのスタンプをやってみると…「ちょうちょ!」
と、蝶々の形にそっくりなことを発見し、教えてくれました。
いろんな野菜の断面図が面白くて、夢中になってスタンプを楽しんでいました♪
今日スタンプで使用した野菜が給食にも入っていたので、みんなで探してみました。
リンゴみ〜つけた!
実際に野菜を切断するところを見せたことで、野菜の断面図に興味津々だった子どもたち。リンゴは赤いけど切ると白くなる、そのことに不思議そうにしつつも、切断されたリンゴを見ながら保育士の話を真剣に聞いていました。「なんでだろう?」と感じることが、大きな学びの一歩になりますね。
給食は調理されたものがいつも提供されるので、目の前で食材が切断し断面を知るきっかけになったと思います。
今回は小松菜、レンコン、カブ、ピーマン、タケノコ、リンゴを使用しました。今後、また違う食材を使用し、いろんな食材に触れる機会を作りたいと思います。
3歳児かぜ組 〜中身はどうなってるの?!〜
園庭遊びの際に桃の木の種を見つけた子どもたち!
「種の中ってどうなってるの?中みたい!」とのことだったのでお部屋に戻って中身を見ることに👀
「どうなってるのかな?」と興味津々の様子で机の周りに集まり…
割れるのを楽しみに待っていたのですが中々割れず💦
「桃の種って硬いんだね」と新たに発見できたこともありました😋
種の中身を見ることができると👀
「実は大きいのに種って小さいんだね」
「押すと爪の後もつくよ」
桃の種の中身を見ることができたことで、種の中に実が入っていることを知ることができましたね♪
不思議に思ったことを一つ一つ解決していくことで、より沢山のことに興味を示しています。子ども一人ひとりの不思議に思ったことや疑問を大切にし、一緒に解決していけたらと思います。
0歳児ほし組〜沢山取ったよ〜
今日は上井草スポーツセンターに行き遊びました!
お散歩に行く準備が整いお外に出ると、自分の靴を持ってきて自分で履こうとしていていました。難しいところも自分でやろうと頑張っています。
自分でやりたい気持ちを大切にしながら、これからも見守っていきたいと思います。
スポーツセンターに着くと、赤い木の実をとって遊んでいました。
背伸びをしたり、枝を下に引っ張って実や葉っぱを取っていました。
自分で取れるととても嬉しそうに友達や保育士に見せていました。
4歳児 そら組 芽が出ない…
しいたけの芽が出ません…。
先生がそのことを悩んでいると「おうちでしいたけ育ててるよ!」というお友達が2人声をかけてくれました!
すると、2人のおうちでは霧吹きをかけているということで、さっそくそら組のしいたけにもかけてみました!
さらにはビニール袋に原木を入れているとのこと!
さっそく袋に原木を入れて乾燥しないようにしました!
そら組のみんなにも霧吹きをしてあげることと袋に入れることを伝え、明日から毎日みんなで霧吹きをしてあげることにしました!
みんなの知識でしいたけが大きくなりますように!
2歳児にじ組 できるようになったよ
今日は、鉄棒に挑戦していたお友達を紹介したいと思います!
豚の丸焼きに挑戦していたお友達を見ると、『私も!!』とやってみたい気持ちに✨
鉄棒に足をかけ、見様見真似や、友達にやり方を教えて貰いながら頑張っていました。何度も練習する中でできるように!!できるようになると周りにいた友達や保育士に喜びを共有していました!
今後も、やってみたいという気もちや、できた時の喜びを共感し、子どもたちの挑戦を見守りながら関わっていきたいと思います。
2歳児もも組〜何に見える?〜
フラフープがグネグネ曲がる事を発見すると…。「あっ!リボンみたい!」
「これは、何だろうね?」
「お花みたい!」
「これは、チョウチョだ!」
型自体は全部同じですが、組み合わせや見方を変えて、色々な形を発見する、想像力の豊かさに驚かされました。
1歳児たんぽぽ組 みんなで歩いたよ!
今日は元気いっぱい!初めてみんなで歩いてお散歩に行きました!
向かう先は三谷公園!
保育士が「しゅっぱーつ…」と声をかけると
「「しんこーう!!」」と元気に声を出して公園に向かいました!
道中にサンタさんをたくさん発見!
「プレゼントちょうだいね〜」なんて言いながらバイバイして向かいます!
三谷公園まで到着!
さっそく滑り台で遊ぼうとすると何やら発見…
なんと氷が出来てました!
保育士が「つめたいねぇ」というと
「ちべたーい!」と氷を触って大喜びでした!
他にも落ち葉をひらひらさせて
「せんせいもー!」と誘ってくれたり
噴水では保育士と手を繋いでヨーイドン!ぐるぐる回ってたくさん走りました!
最近お話も上手になってきてみんなでお話ししたり、保育士の真似をしてお話ししたり遊んでみたりする子が増えてきました!
お散歩もみんなが歩いてるから歩いてみよう!頑張ってみよう!という姿が見られてきています。
お家でもお散歩に行くときは一緒に手を繋いでゆっくり歩いてみてください!
今までよりもお話ししたり何かを見つけたり、お散歩道もとってもたのしいですよ!
5歳児 うみ組 ゆっくり丁寧に!
今日はナースから健康に過ごすために必要なこと、トイレの使い方などについてお話がありました☺️
そのあとは昨日から予定していたお手紙作り!
事前に準備していた質問を思い出しながらみんなで集まります。
実際に書く前に、お手紙を書くのに必要なことを皆んなにお話しました。
お手紙を送るのに必要なものは何か問いかけると「誰にあげるのか書くんだよね」「いつも〇〇ちゃんへって書いてる!」と宛先が必要なことに気づいた子どもたち。
そのあと他には何が必要か問いかけると「封筒に入れる!」「きっぷが必要!」「きってだよ!」と子どもたち。そう、送るのには切手と封筒が必要ですね。郵便屋さんに送ってくれてありがとうの気持ちの代わりにお金が必要なことを伝えると「ジュースを買う時とかにもお金必要だもんね!」「作ってくれてありがとうってことだね」とうみぐみさん。
そのことをふまえてお手紙作りスタート!
グループごとに質問を思い出して書き始めます。
一文字ずつゆっくり丁寧に。
鉛筆で書いてるから間違えても消せるね!
今日はお休みのお友達がいたのでまたみんなのお手紙が揃ったら送りに行きたいと思います!
0歳児こすもす組 やってみよう!
今日は三谷公園に行ってきました。
行き慣れた公園なので、少しずつ興味が広がり、探索が活発になってきました。
階段を上って、自分で身体の向きを変えて・・・
上手に滑り下りてきます。
乗りたい!
上ってみよう!!
少しお手伝いをすると、上手に乗ることが出来ました!
足をかけて、上ろうしていましたよ!
ボールをハイハイで追いかけて遊び始めました!
遊びに来ていた少し上のお兄さんの真似をして、滑り台ではないところから下りようとしています。
くるり!と向きを変えて・・・
上手に下りることが出来ました!
一回できたことで自信がつき、何度も繰り返していましたよ。
冷たい北風に吹かれる落ち葉に気付いて空を見上げていました。身体全身で冬の季節を感じている様子です。
これ何だろう?やってみよう!やってみたい!という、日々の子どもたちの気付きに寄り添い見守っています☺️
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