アルバム

2020年2月29日

3.4.5歳児大丈夫？

今日はお部屋で遊んだあと園庭遊び☆

お部屋では…
「ねえねえお姉さんこれなぁに？」と興味津々のお友達。
「これはこうやって遊ぶんだよ！」
一緒にカードゲーム☆

園庭では…
「あ！」と指差すお友達。
それに気づき「これが気になるの？」
「昨日の雨で土がチョコみたいになってるね♬」と一緒にチョコレート屋さんごっこをしていました☆

こちらではお家作りをしていると…

たくさんのお友達が集まってきました♪
「ちょっと濡れちゃった…」
と困っていると「大丈夫？」と優しく声をかけていました♫

異年齢のお友達と一緒に過ごすことで共に学び合い成長し、教えてあげたり困っているお友達を助けてあげたり…その中でお友達を思いやる気持ちなどが育まれるのですね。

2020年2月28日

２歳児にじ組大家族？

今日もにじ組お家ごっこが始まりました〜！🏠

玄関からお風呂場に直結！！

室内は靴をぬぐ…みんな自然に靴を脱ぎ始めます👞

ここは台所。(ダイニングキッチン✨)

こっちは個別キッチン〜♫

あとはお家に何があるかな〜？と考えながらトイレを作ったお友達。
居心地がいいみたいでしばらくトイレに滞在✌️笑

お家の中だから靴や帽子を取って遊んでいましたが、「お出かけいってきまーす」と三輪車に乗るときは帽子をきちんとつけていました💫
生活や遊びの中で、興味のあることや経験したことなどを自分なりに表現して楽しんでいます！

2020年2月28日

2歳児もも組相談しよう！

子どもたちに「ホールで遊ぼうか」と問いかけると「うんうん、行きたい！」と自分たちから準備！

次は何をしたらいいのか自分で考える姿も少しずつ見られるようになっています。

「ホールでは何をしようか」と相談をすると「鉄棒！」「マット」「体操！」とどんどん出てくる…

ホールでは体操をした後、鉄棒をしたり、フラフープやマットで遊んだり…

鬼ごっこをする時はこちらからルールを伝えるのではなく、子どもたちと相談・話し合ってから。
保育士「タッチされたらどうするんだっけ？」
子ども「止まって、バナナ🍌」
保育士「バナナになってるお友達がいたら？」
子ども「タッチして、皮むいてあげる」
と自分たちでルールを確認しながら伝え合う姿！
鬼ごっこを始めると前回よりもルールの中で楽しんでいる様子♬
相談・問いかけをすることで自分たちで考えやってみようとしたり、ルールの中で楽しもうとする姿が今日は多く見られました。
みんなで一緒に考えたり、話したりすることで必要なことや大切なことに気付いていくのですね。これからも子どもたちと一緒に考えることを大切にしていきたいと思います。

2020年2月28日

３歳児かぜ組〜ごっこ遊び〜

自分たちの周りを、おもちゃ箱などで囲って遊んでいます。

保育士「狭くないの？出てこられる？」
子ども「ここは、おうちなの！」

「こっちは、ねるところ！」

「こっちはキッチン！ごはんつくるところね！」
こじんまりと遊んでいるのかと思えば、しっかりとした間取り設定がされていました😊

このお家には、お母さんと、お姉さんと、犬と猫と赤ちゃんが住んでいました。
子ども「わたしも、おかあさんやりたい」
子ども「でも、おかあさんはひとりでしょ？」
子ども「いぬとかでもいいよ！」
子ども「じゃぁ、いぬにする！」
と、しっかり役割分担をしています。
普段の遊びでも指揮を取るのが上手なお友達が、お母さん役になっていたので、テキパキとしたおままごとが繰り広げられていました。

「ほら、もうねるよ！」
「あっちでねてな！」

とにかく、すぐに寝かされる犬猫🤣
以前は、途中で役が変わったり、飽きて途中でいなくなることもありましたが、それぞれに役になりきり楽しんでいたのでした😊

2020年2月28日

4・5歳児そらうみ組どうしたらうまくできるかな？

園庭の砂場に集まったそら組さん。
ここしばらく暖かい日が多かったので川づくりを楽しんでいました。
今日もさっそく水道にホースを繋いで準備♪
「よーし！繋いだぞ！」
「水出していいよ！」

ところが…うまく繋がってなかったのか途中からたくさん水漏れが！
慌てて閉めようとしたのですが、蛇口を反対にひねってしまい大洪水に💦

保育士が今日はお日様は出ていましたが、昨日よりは寒いことを伝えると
「濡れないで遊ばないと…」
と、考え込むそら組さん。
それを見ていたうみ組のお友達が、ホースのジョイント部分にはトンネルを使い、出口のところは砂に埋めることを考えて教えていました。

そら組さんも
「これなら濡れないで遊べるね」
と大満足♪

自分たちの体調を管理するためにもどうやったら濡れないように遊べるのか、試行錯誤しながら遊んでいました♪

2020年2月27日

2歳児もも組次は何をするんだっけ？

もうすぐひな祭り🎎
園庭で遊んだ後、やりたい子はひなまつり制作！
折り紙で三角に挑戦☆
どことどこの角か難しいですが…
「お山とお山、合体！」

「アイロン、アイロン！」
しっかり、折って…

着物の模様はクレヨンで…
シールを貼ったり、カラフルに♬

その後はお顔を描いて
かわいいお雛様とお内裏様が完成☆
お楽しみに♬

5人くらいのグループで進めたのですが…説明した後「先生、これはどうするの？」「ねぇねぇ、これやったけど！」
「これでいいの？次は？」と子どもたち。保育士が「先生、なんて言ってたっけ？」「次は何をするんだっけ？」と問いかけてみると近くにいたお友達が「次は〇〇をするんだよ」と教えてくれて「あぁ、これか！」と解決。
保育士が答えるのはもちろん簡単！
ですが、問いかけることで子どもたち同士で助け合う姿が見られました。お友達の声にしっかりと耳を傾ける様子も…
制作のときだけでなく、日々過ごす中でも少しずつ意識して声をかけています。

自分だけじゃなく周りの様子を少し気にかけている姿に大きな成長を感じますね。

2020年2月27日

0歳児ほし組何だろう？何だろう！

お部屋にある登ったり、潜ったり、ちょっとした隠れ家になったりすることができる優れものの遊具に、レースの布をつけてみました。
すると・・・

ぼくも私もとギュウギュウ詰め！！

こっちの穴からも入ろうと大騒ぎ！

そんな騒ぎも、まもなくすると落ち着き・・・

「いないいない・・・」

「ばぁ！」と穏やかに遊ぶ姿が。

興味津々に新しいものに向かっていく様子が可愛らしいほし組さんでした♪

2020年2月27日

4.5歳児様々な用具や素材を使って…

今日は天気がいいから園庭で遊べるね！と子どもたち。
朝から園庭遊びをしました☆

うみ組さんがポカポカの日向の下でベットを作っていると…
「気持ち良さそうだね」とそら組さん。
その姿を見て「作り方教えてあげようか？」と優しく声を掛けてくれるうみ組さん。
みんなで大きなベット作りをしていましたよ☆

園庭で遊んだあとはうみ組そら組に分かれての活動。

そら組さんはお別れ会食の準備を進めました☆
「招待状作りたい！」
「飾りを作りたい！」というお友達がいたので自分のやりたいことから進めていくことに。
招待状はお友達同士で作り方を教えあったりしていましたよ。
飾りのほうはみんなで何を作ろうか相談…
「サメとかどうかなぁ…」というお友達の言葉をきっかけにお魚作りがスタート！
今では様々な魚や海の生き物の種類を知っている子どもたち、どんどんとアイデアが膨らみます。
たくさんのお魚ができたので会食の際に飾りたいと思います！