アルバム

アルバム

2022年6月1日

5歳児合同保育 稲を植えました!

先週芽出しをしてから、早いもので…
1週間が経ちました。1週間経つと、みるみるうちに芽が伸びて、そろそろ植えないと…!!

IMG_9634.jpg

しかし…。この前、土作りをしたのは2階。干してある土を1階に下ろさなくてはいけません。
保育士が何往復もする??子どもたちが運ぶ??安全にできることはなんだろう??と思いついたのがバケツリレー!
初めは「❓」な子どもたちでしたが、仕組みを理解すると、思った以上に上手くできていました!階段でも声を掛け合い安全に気をつけ、あんなにあった土を一階へ運ぶことに成功!!

IMG_9635.jpg

そして、それぞれの容器に土を分け、稲のご飯となる大事な肥料を入れます。
中には「大きくなってね」と言うお友達も!

IMG_9643.jpg

肥料を入れた後に、水を入れ土を泥状態にします。泥が完成したら指で穴を開け、種もみを入れていきます。
「ちょっとかたいなー」
「根っこを土に入れるんだよね」
タライ、プランターなど大きいものには、もみも量がいっぱいです!

image0.jpeg

植え終えると一斉に遊び始める子どもたち。「このままだと、小さい子たちが遊んじゃうかな??」と保育士が話しているのを聞いて、「皆が入らないように、バリケードつくろう!」とタイヤを運び始めた子がいました。こういうことに気付くことができるのって、すごく素敵ですよね!
ありがとう!

IMG_9648.jpg

今後、雀に食べられないように、どうしたら良いか?と尋ねると、ネットをかける!かかしを置きたい!と話が出たので、次はかかし作りに挑戦かな?お米もどのくらいできるのでしょうか?
取り組みや生長の様子を、またお伝えしたいと思いますので、お楽しみに!


2022年6月1日

2歳児にじ組 イメージを共有して

今日は晴天🌞

園庭に出ると小さな水たまりに大興奮!

感触あそびが大好きな子どもたちは裸足で水たまりの中へ。

image1.jpeg

太陽🌞の日が当たり「なんだか暖かいね」と一言。いつもとは違う感触に嬉しそうにしていましたよ。

水溜りの中でする大好きなジャンプも忘れません😊

image2.jpeg

「タイヤがあるよ」

「入ってみよう!」

「何だかおふろみたいだね♨」

子どもたちでイメージを広げながら遊んでいる姿に成長を感じますね!

image3.jpeg

その隣では…

ダンゴムシいるかな?と大好きなダンゴムシ探しに夢中です💪

おなじ水たまりでも一人ひとりがイメージして遊ぶことが違うので遊びの幅が広がっていきますね。

水溜りでジャンプをして遊んでいると「三輪車濡れちゃうね💦」と三輪車が近くに置いてあることに気が付いた様子👀

image4.jpeg

お友達が三輪車を動かし濡れないようにしていると…

座席が汚れていることに気が付き「おそうじしないとだね」と水たまりのお水を使ってお掃除!

image5.jpeg

泥水をかけていたため、なかなか汚れを落とすことが出来ずに苦戦していましたが「綺麗なお水かけてみたら?」とヒントを出すと「そっか!」と三輪車をピカピカ✨にすることができました👏

 

子どもたちのイメージする遊びを大切に見守りヒントになる声掛けをすることで遊びが広がっていくので子どもたちの「やりたい」という気持ちを大切にしていきたいと思います。


2022年6月1日

1歳児こすもす組★お友達や植物との触れ合い

今日は若竹スポーツ広場へお散歩へ行ってきました。

image0.jpeg

出発する時、帰ってきた時は、保育園にご挨拶!
「いってきまーす!」「ただいまー!」と、手を振ります。

image1.jpeg

紫陽花など季節の植物を見つけては手を伸ばします。

image2.jpeg

「黄色いね!」
植物の名前だけでなく、色や特徴も伝えながら、触れ合います。

image3.jpeg

これは‥きんかん?
わからないことも、一緒に共有しながら、後で調べて興味のあることを大切にしていきます。

image4.jpeg

たんぽぽの綿毛を発見!
季節の変わり目を感じますね。

image5.jpeg

公園で、保育士が地面にお絵描き!

image6.jpeg

こすもすさんも、小枝を見つけてカキカキお絵描き!
何気なくしゃがんでいますが、「しゃがむ」はバランス感覚が発達しているからできる動作ですね!

image10.jpeg

それぞれに探索しながら、お友達とすれ違うと「あ!」とお互い笑顔を見せながら、手招きしたり、追いかけっこをしたりする姿があります。

image11.jpeg

保育士にはわからない、喃語でやり取りをして「うふふふ」と楽しそう!
お友達への興味も膨らんできて、関わろうとする姿が増えてきました。

image7.jpeg

ボールを発見!

image8.jpeg

オーバーハンドで上手に投げます。
これは、自分の身体を思うように動かしせたり、バランス感覚が発達していないと難しい運動です。

image9.jpeg

お友達もボールが欲しいみたい。
今はまだ、物に対する執着が強くないので、取られても貸してもらえなくても、さほど気にせず別の遊びを見つけていますが、少しずつ「悔しい!」「悲しい!」という感情が出てきているようです。
「楽しい」「嬉しい」だけではない、様々な感情を経験する中で、それに対する対応策を学んでいきます。
その時の気持ちに寄り添いながら、丁寧に声をかけ、感情のコントロールの方法を知らせていきます。

image12.jpeg

そろそろ保育園に帰ってご飯食べようかなーと準備を始めると、自分たちでワゴンに乗り込みます。
今日もたくさん体を動かし大満足の様子の子どもたちでした!


2022年6月1日

4歳児 そら組 今日から6月♪

今日から6月!そら組に新しいお友達が入りました☺️子どもたちには事前に新しいお友達が来ることを伝えていたので楽しみにしていたようです♡

IMG_8682.jpg

「〇〇ちゃんよろしくね!」「〇〇って呼んでね!」「何して遊ぶのが好きなの?」と自己紹介したり好きな遊びを聞いていました😳

 

IMG_8694.jpg

朝の会の後は園庭で遊ぶことにしました!お友達と一緒に協力してトンネル作り♡トンネルがなかなか出来ず「うーん…」と悩んでいたところお友達が手伝ってくれました☺️完成すると「やったね!」とお友達と嬉しさを共有していました!

image1.jpeg

こちらはスーパーネットで探検に真っ最中な様子です。始めは靴を脱いで靴下で遊んでいましたが「靴下だと滑りそうだね…」と自分たちで気がついたようです…裸足になって遊び始めました!「裸足だと滑らないね〜」と話しながら探検ごっこを楽しんでいました😊


2022年6月1日

2歳児もも組 どうしたらいいかな?

このビールケースに乗って遊んでいるお友達がいました。

その子は裸足…「裸足だと危ないな」と一言声をかけ、見守っていました。

するとその子はビールケースから降りてどこかに…テラスを確認すると靴箱から靴を出して履いています。

IMG_1546.JPG

靴を履いたら準備場万端。また遊びに向かいました。

(靴は履いたのですが、ビールケースではない遊びを楽しんでいました…)

IMG_1543.JPG

危険でない限り、裸足で遊んでも、靴を履いても…子どもたちに任せています。ですが、まだ大丈夫なこと、危険なことは分かりません。子どもたちの様子に合わせて声をかけるようにしています。

「裸足だと危ないよ」と伝えた時にじゃあどうしたら危なくないのか、どうすればビールケースで遊ぶことができるのか…自分で考え、行動したことに成長を感じました。これも毎日靴を履いていたら気付けないことですね。

自分で考える力が育まれてきているなと実感する場面となりました。

 

 


2022年6月1日

4歳児 ひまわり組 〜明日のお散歩先は….〜

今日は明日いくお散歩の話し合い。どこの公園に行きたいかみんなで決めることにしました。子どもたちから出てきたのは、①竹の子児童遊園 ②若竹スポーツ広場 ③三谷公園 ④上井草スポーツセンター ⑤リスさん公園
こんなにたくさんの公園が出ました!子どもたちと話をして、行きたいお友達が多い公園に行くことになりました。どれか一つだけに手を挙げてね。

IMG_0608.jpg

子どもたちに聞くと…..全員が竹の子児童遊園に手を挙げました!明日は初めて行く竹の子児童遊園に決まりました。最近お気に入りの若竹スポーツ広場の隣にある公園。どんな公園かな?楽しみだね♡ここで少し標識のおはなし。みんなはこんな色のマークを見たことがあるかな?「ママと自転車の時みた」「見たことないなぁ」青の標識は、「〜してください」と知らせるマーク、「〜しないでください」と危険を知らせるマーク。明日のお散歩でみつかるかな??

IMG_0613.jpg

園庭には、カナヘビさんが遊びにきていました。カナヘビさん大人気!ずっと一緒にいたいけど、最後はお家に返してあげようね。

IMG_0614.jpg

新しい鬼ごっこ、「増やし鬼」を楽しみました!鬼にタッチされると鬼に変身し、どんどん鬼が増えていくゲーム。途中でこんなことが….鬼決めで決めた鬼ですが納得がいかず、鬼をやりたいお友達で鬼をすることに。しかし、鬼をやりたいお友達が多すぎて逃げるお友達が少なくなりました。子どもたちの間で「鬼は1人にしよう」と決まり、ジャンケンで鬼を決めることに。困ったことを子どもたちなりに考えて解決しようとする姿に成長を感じた場面でした。それぞれが納得し、何度も増やし鬼を楽しんでいました!

IMG_0624.jpg

今日から6月。梅雨の時期に入る前に、たくさん戸外で体を動かしたいと思います!


2022年6月1日

1歳児たんぽぽ組〜上石千川児童遊園〜

今日は上石千川児童遊園にいってあそびました。

image.jpg

滑り台の階段を登ると、目線の先にはシャボン玉が!!違う保育園のお友達たちが遊んでいたシャボン玉が気になり、みんな止まって真剣にみてから滑っていました。

image.jpg

次来る時はシャボン玉を持って行って遊びたいと思います!

image.jpg

滑り台の後はダンゴムシとアリさんの観察!「だ!だ!」見つけたダンゴムシを手のひらに乗せて嬉しそうに見せてくれました。
アリさんのおうちをみつけると、「ありさーん!」と呼んでいました。

image.jpg

木のトンネルを発見!
木のトンネルをくぐりたかったのですが枝が危なかったので、かくれんぼをしていました。
「どこかな?どこかな?」と保育士が声をかけると、「ばぁ!!」と笑顔に顔を出していました。

 

image.jpg

 

 

 

 

 

 


2022年6月1日

0歳児クラスほし組 テラスで遊んだよ

今日はテラスに出てみんなで遊びました。

新しいボールは柔らかさや大きさが違うことに気づいたようで興味津々!!
叩いたり、口に付けて感触を試したりしていました。

IMG_6994.jpg

自動車に乗りたい!」と指をさした為、出してみると、、

座った状態で立って蹴って進んでを繰り返し、見事前進!!

IMG_6998.jpg

こうやって使うんだよと伝えるとすぐに押し始める様子が見られました。

IMG_7011.jpg

タライの中にボールを入れてボールプールを作ってみると中でゴロゴロしたり、中からボールを外に出したりと楽しんでいました!

IMG_7021.jpg

1人が入るとみんな入りたい!!
違うタライに入って楽しみました。

IMG_7020.jpg

気持ちの良い風を浴びながらそれぞれが遊びたい遊びを選びながら遊ぶことができた1日でした。


2022年5月31日

4歳児 ひまわり組 〜走って、バナナになって、凍って、投げて!

ホールでは久しぶりにバナナ鬼と氷鬼を楽しみました!!みんなが大好きなバナナ鬼と氷鬼。久しぶりでしたがルールもよく覚えていました。走る時のお約束【しっかり周りも見て走ろうね】をみんなで確認。

IMG_0592.jpg

鬼に捕まっても大丈夫。お友達が助けてくれます!助けた側も助けてもらった側もどちらも嬉しそう♪氷鬼も大盛り上がりでした。

IMG_0595.jpg

たくさん走った後は、玉入れも楽しみました。どうやってやろうか?と子どもたちに相談すると、チームに分かれてやりたいという声が。この前くじ引きで決めたチームに分かれて玉入れをすることに。最近は簡単なゲームをする際には、チームに分かれて楽しむことが増えてきました。

りんごチームと、メロンチームに分かれて玉入れ!!以前よりもたくさん玉を入れることができるようになり、より楽しさを味わっていたみんな。

IMG_0598.jpg

ドキドキの結果発表!!「1〜2〜….」子どもたちと一つずつ数えます。今回は1個差でりんごチームの勝利★「りんごチームすごいね」と拍手をしていたメロンチーム。メロンチームもよく頑張りました。

IMG_0602.jpg

様々なゲームを楽しみながら、それぞれが色々な気持ちを味わっていました。またみんなで遊ぼうね!


2022年5月31日

2歳児もも組 指先を使って

今日はあいにくのお天気。たまにはゆったりとお部屋で過ごしました。
粘土のコーナーを用意すると興味津々集まってきます。

image.jpg

指先を使って細かな作業。こねたりちぎったり丸めたり。

image.jpg

こちらは丸めた粘土をいくつもくっつけています。

image.jpg

ミミズかな?ヘビさんかな?器用に2本の指を使って細長くしています。

image.jpg

保育士が型抜きを使ってうさぎ型にくりぬくと。。。

image.jpg

「お目目。お鼻。お口はここ!」と、顔のパーツを意識して乗せています。

image.jpg

こちらはお魚。粘土のヘラを上手に使って魚のうろこの模様を表現しています!

今までは、こねたりちぎったり丸めたりと、粘土の感触そのものを楽しんでいましたが、少しずつイメージを持って粘土の作品を作っている様子に成長を感じました。
お外で元気いっぱい走り回るのも楽しいけれど、たまにはお部屋でゆったりと過ごすのも良いですね!


«  745 746 747 748 749  » 


アルバム