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2022年3月7日

0歳児ほし組〜みんなでお片付け〜

おもちゃで遊んだあとは、みんなでお片付け!さぁ?お片付け出来るかな?

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保育士がカゴを持ってきて、「ここに入れてね!」と声を掛けると、床に落ちているおもちゃを持ってきてカゴの中に入れてくれます。

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おままごとで使っている食べ物も1つずつにしてカゴの中へと入れます。

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絵本は絵本棚へ!ちゃんと片付ける場所も分かっています。みんなでお片付けをしたらお部屋もキレイになったね!


2022年3月7日

1歳児つき組 子どもたちと一緒に

柵の間から覗くと見えたショベルカー。

「あ、ショベルカーがある!」と興奮気味。

子どもの目線になってみると、大きなタイヤなどいつもと少し違う様子が見えてきます。

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工事している側の柵の下を覗いてみると…

あれ、塀ができてる!今まではなかったような…

子どもの目線になって一緒に見ていると色々な発見。たまには子どもと同じ目線で園庭やお部屋を散策すると新しい発見があるかもしれないですね。

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「先生、これ!」と渡された小石。

保育士「あ、これツルツルの石だね」

子ども「うん、ツルツル…?」

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子ども「じゃあ、これは?」

保育士「これはザラザラ!」

子ども「ザラザラ…」

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園庭にある石を拾って、ザラザラ・サラサラ・まん丸・四角…など色々な感触を楽しみました。

石一つで、新しい発見がたくさん!

子どもと実際に触れて、一緒に楽しんでいきたいと思います。


2022年3月7日

0歳児こすもす組〜お散歩の後は〜

お散歩から帰ってきて着替えが終わると、水道へ行き自分で石鹸をだして洗っています。

一所懸命ポンプを押して石鹸をだして、ゴシゴシ!洗い終わるとペーパーを出して拭きゴミ箱に捨てにいっています。

手を洗ったら自分のマークの席に座って給食の時間!

上手にスプーンがもてるようになってきて、

モリモリ自分で食べていました。

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2022年3月7日

2歳児もも組 春を感じに🌸

今日は久しぶりに散歩に行きました。

「お花があったよ!」と教えてくれた子がいました。
「白色だね」「チューリップかな?」
とお花の話を友達や保育士と楽しむ姿に春の訪れを感じますね!

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道灌橋の滑り台ではみんなで連結するのを繰り返し楽しんでいましたよ。

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保育士とのスキンシップよりも、お友達とスキンシップをとりながら遊ぶのが楽しい子どもたち。クラスの枠を超えて遊ぶ姿にも喜びを感じました。

春の暖かさに自然と笑顔が溢れる姿が増えてます。春ならではの自然物もこれからどんどん見つけられそうですね。子どもたちと見つけるのが楽しみです。


2022年3月7日

2歳児クラスにじ組 お姉さん先生と遊んだよ😊

サンタさんにもらったネックレスが壊れてしまったので、ストローを使って作る事にしました。

次は何色にしようかな?
真剣な表情でゴムにストローを通しています。

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ここでは塗り絵をしていますよ。
はみ出さず、塗れるようになって来ました!

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お部屋の中でかくれんぼ。
しっかり見えていますが、隠れているつもりです😆

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お姉さん先生に抱っこや絵本を読んでもらって、とても嬉しそうでした。
お姉さんがいるから外にもお散歩にも行かなーい。という気分のお友達もいましたよ。
いつもと違う環境に、ちょっとした刺激があってぐっすりお昼寝していました。


2022年3月7日

3歳児合同 お外でたくさん♪

3月に入ってからポカポカいい天気が続きますね😊
今日は朝一番に園庭に出かけ、好きな遊びを始めた子どもたち!

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鉄棒では逆上がりに挑戦しています!「先生、いっぱい練習したから見て!」と嬉しそうに坂上がりをやっていました!「先生も逆上がりできる?」と質問があったので「どうかな?皆みたいに練習しないとかな?」と話をすると「お腹の力が大事なんだよ!」とコツを教えてくれました😂

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近くで見ていたお友達も「すごいね〜!〇〇もできるようになりたい!」と挑戦!お友達から刺激をもらって、できるようになりたい、やってみたいといった場面が見られました😌

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こちらはビールケースを積んで、お店屋さんごっこの真っ最中!「いらっしゃいませ〜!」と他の遊びをしているお友達に声をかけていました!この前の大きくなったね会でのお店屋さんごっこを思い出していたのかな☺️?

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「緑のマットの上を歩くんだよ♪」「落ちたら食べられちゃうからねー!」とお友達とルールを決めて遊ぶ姿が見られました✨ただ歩くだけでなく「ケンパして歩こう!」と話をしながらケンパしながら歩いていました😆

園庭でたくさん遊んだ子どもたち…今日の給食もモリモリ食べていました!


2022年3月7日

1歳児たんぽぽ組〜イメージをもって〜

製作大好きな子どもたち。
製作準備を始めると、遊びの手を止め「何が始まるんだろう?」と、興味津々です。

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今日は、もうすぐ卒園するうみ組さんの門出をお祝いする春の装飾作りです。

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先日の手型を蝶々にして、お顔を作っていきます。
目の位置はどこかな?
のっぺらぼうの蝶々を観察しながら、お顔をイメージしながらシール(目)を貼っていきます。

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次は、クレヨンでお口を描いていきます。
ちゃんとずれないように紙を押さえながら、描いていますね!

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完成した蝶々を、窓に貼っていきます。
「飛んでるねー!」と眺めながら「ちょうちょ」のお歌を歌って聞かせてくれました。

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その後は、ホールで遊びました。

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フラフープを繋げると、丸の中を歩いていきます。

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両足ジャンプで渡るお友達もいます。
遊び方を教えたわけではないですが、これは、どうやって楽しむものかな?と、それぞれにイメージして遊んでいます。

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窓に向かって「ままー!!」と叫んでいます。
外から、ママが迎えに来てるれると、イメージを膨らませているのでしょうか?
目に見えているものだけではなく、そこから様々なイメージを膨らませ、楽しむ姿が多く見られます。
「なるほどー!」と、こちらが驚かされることも。
子どもたちの創造力は無限大ですね!


2022年3月7日

5歳児 うみ組 みんなへメッセージ。

卒園式まで残り1週間。
今週の予定をうみ組のみんなに話すと喜んでいるお友達もいれば、少し寂しそうにするお友達も。

卒園式後も登園するお友達がほとんどですが、就学先はバラバラになります。
そこで、「みんなへメッセージ」を送るのはどうかという提案をしました。
すると、一人ひとりが一所懸命考え、発表してくれました。

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メッセージを考えている時間には「なんだか恥ずかしい…。」という気持ちを先生に話すお友達も。
大人でも仲のいい友達に改めてメッセージを伝えるのは恥ずかしいものです!
そんな気持ちになるのも今のうみ組の子どもの絆が強いからこそなのかなと思います。

メッセージをみんなに伝える前には、忘れないように、紙に自分の思いを書いているお友達もいました!

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発表では感謝の思いを伝えたり、ずっとお友達でいようという気持ちを口にしてくれました!

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このメッセージを見て、うみ組の子どもたち一人ひとりが前を向いて新しい生活を迎えられるように、3月のおたよりにみんなへのメッセージを載せたいと思います。


2022年3月5日

0歳児保育〜一緒が楽しい♪〜

1人のお友達が登園しました。

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大きいクラスのお友達と一緒に三輪車に乗って遊びました。ペダルがない三輪車なので、小さいお友達でも乗ることが出来ます!

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お姉さんがタイヤの中に入っているのを見て真似っこ!
今日はポカポカいいお天気♪
タイヤの中もちょうど陽が当たっていてポカポカいい温度!一緒に日向ぼっこをしていました。


2022年3月5日

乳幼児合同保育 ドキドキ・ワクワクを共有しながら

今日も暖かい1日。好きな場所や遊びを見つけてたっぷりと遊びました。

園庭では三輪車。乳児さんも幼児さんも一緒に遊びます。

四輪車や三輪車も一緒に。

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スーパーネットでは縄跳びを結び付けています。

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子ども「これで大丈夫だ!」

保育士「これ、取れない結び方なの?」

子ども「ううん、簡単に取れるよ。でも、ここに引っかかるようになってるの」

すぐに取れたら困るけど、取れないのも困る…考えながら遊んでいますね。

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築山はチョコレート工場に変身。水を撒いて土が濡れるとチョコレートのような状態に。

保育士「何作ってるの?」

子どもA「チョコレートだよ」

子どもB「んー、チョコレートできるかな?」

子どもA「できるよ!」

見た目はおいしそうなチョコレート。チョコレートができることを信じて、混ぜ混ぜ!

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少し経って始まったかくれんぼ。

「先生、まっててねー」

保育士が数を数え始めると…

「ここに座ってー」

「まーだだよー」とドキドキ。

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保育士「あ、みーつけた!」

子ども「あぁ、見つかっちゃたぁ」

保育士「じゃあ、数えるよ」

子ども「一緒に隠れよう!座って」

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自分たちで隠れる場所を探して、見つからないように考え、ドキドキワクワクを味わっている様子。

植栽の間が1番と思っているようで「逃げろー」と言いながら隠れる場所はいつも同じ。

そんな乳児さんの様子を見て、幼児クラスのお兄さんもかくれんぼに参加。

隠れて探して…を楽しんでいました。まだ、しっかりとしたルールは分からなくてもお友達と一緒にドキドキワクワクの気持ちを共有しながら楽しんでいましたよ。この、楽しい!という気持ちを1番大切にしていきたいですね。

いつもはお部屋に作るお絵描きや折り紙コーナーも今日はテラスに。

暖かい日差しを感じ、「何しているの?」とやりとりをしながら楽しみました。

「何作っているの?」「これ、かわいい!」と会話も自然と弾みます。

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好きな場所で思いきり楽しみました!


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