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5歳児うみ組 運動会に向けての取り組み

今日は時間を分けて1クラスずつホールを使い、運動会の取り組みをしました。

前に話し合った綱引きのチーム分けを考えます。初めはお相撲さんで力が同じくらいになるお友達を探して…

2チームに分かれて引っ張り合い！！
「なかなか、動かないね」
「引き分けって事じゃない？」

次は体の大きさが、同じくらいのお友達を見つけて2チームに分けました。

「うわぁー！引っ張られる！」
「もう一回やってみよう！」
・・・
「やっぱり同じチームが負けちゃうね」
「お相撲さんで分けたチームの方が本番でどっちが勝つかわからないんじゃない？」
「確かに！そっちの方が面白そう！」
「…私は体の大きさで分けた方がいいな」
「どうして？」
「理由を教えて？」
「本番でも同じチームが負けちゃうかもしれないからやめた方が良いよ！」
決める時には１人でも意見が違うと理由を聞いたり、説得をして多数決という方法は取らなかったうみ組さん。
この後、各グループに分かれてチーム名を決める話し合いをしましたが、白熱した討論となり結局40分たっても決まらず…後日再び話し合いの時間を作ることになりました。お互いの意見を聞いて、納得したり反論したり、たくさん自分の言葉で話せるようになったなと感じました。