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4歳児そら組〜クジラになった？！〜

今日は登園時間にどしゃ降りの雨でしたね。朝からおつかれさまでした。
園庭もタイヤが数センチ隠れてしまうくらい水が溜まって「海だ！」と大騒ぎ。
「今日は雨がすごかったから、みんな泳いできたんでしょう？」と聞くと「違うよ！カエルになってきたんだよ」「ぼくはクジラになったんだー」「先生はイルカ？」朝から会話が弾みました。

七夕飾りもいよいよ仕上げ。
キッチンペーパーの芯に染め紙を巻くと「なんだかこいのぼりの飾りみたいだよー？？」「確かに！じゃあ、もう少し飾りを足そうね」みんなが納得の飾りになるまで続けてみたいと思います。

まだたっぷり時間もあったので、ずっとやりたかった『小松菜の生長記録』を作りました。
日付順に写真を置くと「先生貼るのやりたい！」
「ぼくも！」「私も！」

「私が種をまいたところだ！」
「これ、〇〇くんだ！」

できあがったものをみんなで見ながら「こんな小さかったんだね」
「今どのくらいになったんだろう？」

シャワーの導線の為に、小松菜をお引越しさせたので、最近少し忘れられているようでしたが、生長記録を作ることで、また意識をしながらお世話をしたり、生長を見守っていければと思います。