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4歳児そら組〜探索に行こう！〜

涼しげ環境計画第2弾！
今日は、絵本で見た『にじいろのさかな』を作ってみたいとのことだったので、色々な色の細い折り紙と画用紙のさかなを用意しました。
「ひとりで全部使っちゃうと、みんなのがなくなっちゃうね」
「にじうおも、キラキラうろこ分けてあげたんだよね」
絵本のストーリーを照らし合わせながら、材料を選んでいましたよ。

切れ目を入れた魚に互い違いに折り紙を組み込んでいきます。

根気のいる作業ですが、段々と、にじうおのうろこの様になっていくことが楽しかったようです。

探索には少し暑すぎるお天気だったので、園内を探索してみることにしました。
あらかじめ「暑すぎたらお散歩には行けないから、保育園の中でも探せるものを書こう」と提案していたので…
みんな園内で探せそうなものを一生懸命考えていました。
『連絡袋・ワンちゃんのぬいぐるみ・タイヤ・仲良く遊んでいる子などなど』
中には↓そっくり！と本人も思わずニッコリ！特徴を捉えていますね！！

みんなで共通の『もくもくくも』も窓から見える！
『せみの鳴き声』も聞こえるよ！

『園長先生』と書いた子もいたので、事務所に行ってみると、特別シールをもらいました！これにはみんな大喜び！
「小さなシールは園長先生の方に並んでね」

『大地先生』と書いた子もいたので、かぜ組まで探索。
「見つけた！」

『ひるがお』ここから見えるかな？？

暑くて園外にでることは難しくても、ひと工夫で、また違った楽しさが感じられるスタンプラリーとなりました！