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1歳児つき組~園庭遊び~
2歳児にじ組 野菜スタンプ
以前から野菜スタンプのことを話していたので、今日を楽しみにしていたにじ組さん。
さっそく給食室へ行き、野菜を取りに行きました。
「お野菜くーださ〜い」
今日の給食で使う食材の切れ端をわけてもらいました。
今回もらった食材は、ブロッコリー、しいたけ、たけのこ。
どんなスタンプになるか楽しみだね。
お部屋に戻ってからさっそく野菜に触れてみました。
「ブロッコリーは硬い!」
「しいたけはフニャフニャしてるね〜」
「いい匂いする!」
野菜によって硬さや匂いが違うことに気付いた子どもたち。
スタンプでは、どんな形のスタンプができるかわくわくした様子で押していました。
「四角になった!」
絵の具遊びが大好きなにじ組さんは、スタンプ遊びもだんだん豪快に。スタンプ遊びを終えたお友達も「まだやる!」と手形でも楽しんでいました。
給食では、みんなでスタンプで使った野菜がどこに隠れているか探しました。
「しいたけ見つけた!」
野菜に触れた時から「食べたくなっちゃった」と、給食を楽しみにしていた子どもたち。野菜スタンプの野菜を見つけては、嬉しそうにぱくり。
「おいし〜!」
と、大喜びで食べていました。
栄養士も様子を見に来てくれて、「今日はありがとう」「お野菜おいしい!」と感謝の言葉を伝えていた子どもたちでした。
実際に野菜を触れ、匂いや硬さに興味関心をもち、「食べたい!」という気持ちに繋がっていました。また栄養士さんに「いつも作ってくれてありがとう」という感謝の気持ちをもつこともでき、いろんなことを感じることのできた食育活動となりました。
ご家庭でも、本日使った野菜が出ることがありましたら、今日のことを話してみてください。ご家庭でのお食事でも今日の経験が繋がっていたら嬉しく感じます。
3歳児すみれ組〜ピカピカお掃除〜
12月も半ばに差し掛かり、もうすぐに年明けですね。
少しずつ部屋を綺麗にして新しい年を迎えられるように今日は子どもたちとロッカーの掃除をしました。
子どもたちそれぞれの布巾を作って、自分の棚の中を拭き掃除。
布巾に付いた砂埃を見て「真っ黒!」「上の方も拭かなきゃ綺麗にならないね」と子どもたち。
布巾も自分で拭きやすくなるよう畳んで使ったり、畳まず広げた状態で広範囲を拭く子の姿も見られました。
綺麗になったロッカーを見て、子どもたちも嬉しそうです。
ロッカーに折り紙や絵を描いた紙を入れていた子はビニール袋に入れて持ち帰りますので、可愛い作品をぜひ見てみてください。
掃除の後は園庭で…
始めは違う遊びをしようと運んでいたのですが、後ろをついてくるもも組の友達に気付くと、「作ってあげる!」と線路を作ってあげている子の姿がありました。
作られた線路は車だけでなく三輪車も走っていました。
少し斜めに置かれたタイヤの列。
終わりの場所にはフラフープでゴールを作って遊んでいました。
バランスを上手く取りながら前の子とぶつからないようにゆっくり進んでゴールを目指していました。
明日は散歩に行きたいね、と子どもたちと話をしました。
公園でブンちゃんとジャミラくんの友達がもしかしたら見つかるかもしれませんね。
0歳児 ほし組 ~ままごと遊び~
室内で遊んだ後は園庭に出て遊びました。
スコップを上手に使い砂をすくって遊んでいたり、
高月齢のお友だちの真似をして一緒に鉄棒に掴まっている姿もありましたよ。
3歳児合同保育 クリスマス製作
12月も中旬でもうすぐクリスマスですね。3歳児はリースを作りましたが、今回は合同でツリーを作ることにしました。△型のダンボールに画用紙をちぎって貼っていきます。ちぎる時に最初は大きくちぎっていましたが、ちぎっていくうちに小さくちぎれるようになりました。
糊付けも少しだけでは飾った時に落ちてしまいます。紙に糊を全部つけると飾る時に落ちにくいと思うなどと子どもたちにアドバイスをすると全面に糊を貼り素敵な仕上がりになりました。
1枚1枚紙に貼って台紙に貼る工程は時間が掛かります。
そのため、ダンボールに糊を貼ってから付けてみようよと子どもたちが自分で考えました。その結果、貼る工程も早く且つ紙全面に糊を貼ることができ落ちにくくなりますよね。
木の部分は貼り終えたので、残すところ土台と飾りです。楽しみながら子どもたちと行っていけたらと思います。
ツリー制作後、お部屋にはサンタクロースの手紙!?が置いてありました。みんな「いつ来たんだろう?」「なんて書いてある?」と興味津々。素敵な言葉が書かれているのでご家庭で読んであげてください。
手先が器用になりちぎる、糊の貼り方など自分達でできることが増えてきました。
クリスマスまであと少しです。季節感を味わって楽しい会にしたいですね。
4歳児ひまわり組 大きくなったね会の話し合い
「クイズ!2月には何があるでしょうか?」
保育者の問いかけに、
「せつぶん!」
と何人かの子どもたち。
「確かにそうだね!でももう一個あるんだ……何だと思う?」
改めて保育者が問いかけると、
「う〜ん……お正月!」
とひとりの子。
「それは1月だね……誰かわかる人はいるかな?」
手を上げていたひとりの子が、
「大きくなったね会!」
と自信を持って答えてくれました。
「そう!大きくなったね会があるんだよね」
「今回は、前よりお兄さんお姉さんになったから、もう少し難しいことをやってみたくて……みんなが好きな絵本があったから、それをみんなでやってママやパパに見せてあげるのはどうかな?」
とたずねると、
「いいねぇ〜」
「うん!」
「かんたんなのがいいなぁ」
反応は色々でした。
「じゃあ、こっちの『てぶくろ』と『ぼくの!わたしの!いや、おれの!』どっちがいいと思う?」
「てぶくろはちょっと簡単かも」
「ぼくの!の方が話はお兄さんぽいかもね」
保育者の話を聞いて、
「むずかしいほうがいいよ!」
「かんたんなほうがいい!!」
と意見は割れました。
そこで、みんなで大きくなったね会でどっちをやりたいか、話し合うことに。
「じゃあ、大きくなったね会でやるには、どっちがパパやママにかっこいい姿を見せられるか、考えてみようか」
「てぶくろ、はみんなが好きな動物がいっぱい出てくるね」
「ぼくの!の方は最後に仲間で一緒に頑張ってフルーツが食べられたね」
保育者の話を聞きながら、友達同士でも話す子どもたち。
それぞれやりたい思いを持っていましたが、ひまわり組の子どもたちに「みんなは、なかまなの?」とたずねると、「なかまだよ!!」と子どもたちの元気な声が返ってきました。
「じゃあ、仲間だってところを見せられるとかっこいいかもね」
保育者の言葉に、
「いいね〜」
「そうする!」
「うん!」
「う〜ん……」
う〜ん、と悩んだ子どもたちは、てぶくろの動物がやりたいようです。
そこで、一案。
「そうだ!てぶくろの動物でこのお話をやってもいいんじゃない?」
「あ〜それならいいよ!」
話は決まり、『ぼくの!わたしの!いや、おれの!』が劇の題材に決まりました。
お話を読み直して、どんなものが必要かな?を考えることに。
絵本に一番最初に出てくるくだものが必要だね、という話になり、出したいくだものを決めました。
明日も引き続き話し合い必要なものを決めたら、制作に取り組んで行きたいと思います。
5歳児合同 お誕生会とホール遊び
今日は、うみ組さくら組一緒に過ごしました。
さくら組さんにお誕生日のお友達のお友達がいたので、お誕生日会を行いました。6歳になったお友達がさらに増えましたね。みんなでインタビューしたり、「お誕生日おめでとう!」とお祝いをしました。
お誕生日会のあとは、ホールの時間を作っていたので、何して遊びたいか相談し、まずはドロケイで遊ぶことに決まりました。
誰が泥棒になるのか、警察になるのかを決めてからドロケイがスタート!
広いホールをたくさん走りました!
今度はサッカーをやりたい子とドッジボールをやりたい子で分かれました。
ドッヂボールもサッカーもボールを良く見て相手チームを当てたり、ゴールを狙いますよね。
お部屋に戻る時間までたくさん動いて走って、体がポカポカ温まりました。
お部屋に戻ってから、着替えてしっかり水分補給をとりました。
「楽しかった〜」「たくさん動いて汗かいた!」と話していた子どもたちです。
1歳児つき組 カラーボールを使って色々遊んだよ
今日はお部屋でカラーボールを使った遊びを楽しみました。
養生テープとガムテープをつけたフープをぶら下げたものに向かってカラーボールを投げるとピタッとくっつきます。
少し高さがあったので難しさも感じた子もいますが、諦めずに投げ続ける子もおり楽しそうでした。
集めるのを楽しむ姿も見られました。
お友だちとボール集めをしている姿が微笑ましいですね。
少し自由に遊んでから、保育者がボールを集めて高い位置から「3・2・1」と落とすと「きゃー!」と大喜びをする子どもたち。数回繰り返したあとは、子どもたちも真似していましたよ。
保育者が準備した遊びから、子どもたちが自由に遊びを見つけたり再び保育者が新しい遊び方をしてみたりと様々な形で遊びを展開して楽しんでいます。
1歳児たんぽぽ組 初めてのボンド
今日は以前、上井草スポーツセンターで拾った『どんぐり・ナナミノキの実・葉っぱ』を使ってクリスマスリース作りを行いました。
1番人気のどんぐりは大きい物や帽子付きの物からゆっくり選んで紙皿リースに貼ったり、、
一つずつ丁寧に貼って仕上げていく子どもたち。
中にはボンドの柔らかい感触を紙皿に塗って楽しんだり、どんぐりにボンドをつけ野菜スタンプの時のようにスタンプをする子もいましたよ。
初めてのボンドで少し戸惑いながらも手につく感覚を感じたたんぽぽ組さん。
手に葉っぱがくっついている不思議な光景を見つめる姿がまた可愛らしいですよね。
最後みんなの作品を並べるとそれぞれの個性が光る素敵なリースが沢山集まりました。
後日廊下や室内に飾る予定なので、ぜひ楽しみにしていて下さい。
どんぐりや葉っぱ、ナナミノキの実など自分で選んで貼ったり、ボンドの感触を楽しんだ子どもたち。
たんぽぽ組ではボンドの感触が苦手な子でも保育者がハケを使ってボンドを直接触らなくても貼れるように配慮しています。
2歳児にじ組 楽しみなクリスマス
毎日カレンダーを確認し、「あと何日でクリスマス?」とクリスマスを楽しみにしている子どもたち。
最近は「♪あわてんぼうのサンタクロース」をみんなで歌っているのですが、今日は歌に合わせて合奏を楽しみました。今回は鈴を使っての合奏です。初めての楽器だったので、まずは使い方やお約束をみんなで話し合いました。真剣な表情でしっかり話をきく子どもたち。
鈴を持つと、歌に合わせて上手に鳴らすことができていました。
「♪いそいで、りんりんりん〜!」
また楽器に触れる機会をつくり、音楽に合わせて楽器を鳴らす楽しさを味わえられるようにしたいと思います。今回は鈴でしたが、楽器に触れることに慣れてきたら、いろんな楽器を用意したいです。
楽器に触れた後は、ホールでたくさん身体を動かして遊びました。
お部屋では以前作ったクリスマス製作を飾るツリー作りをしました。模造紙いっぱいに手足を使い豪快に絵の具を塗って楽しみました。
もみの木の緑が塗れたら、次は飾り付け。いろんな色を指先を使って塗っていきました。
次回は以前作った作品をみんなで飾り付けしたいと思います。
クリスマスが待ち遠しいにじ組さん。わくわくした様子で製作を楽しんでいました。
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