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3歳児かぜ組 看板の色塗り
今日の看板づくりは、看板の色塗り！
ボーリングと文字が書いてある看板に、絵の具とクレヨンで色を付けていきます。
みんな初めて看板の実物を見たので興味津々です。
保育士が試しに色を塗ってみると…
「早くやりたい！！」
「筆ちょうだい！！」
と急かされてしまうほどでした…！
さっそくみんなで絵具で色付け。
はじめは様子を見ながら恐る恐る文字の上に絵の具を垂らしています。
色が混ざりながら変わっていく様子を観察しながら、ゆっくり筆を動かしていました。
文字の上を思い思いの色で塗っていきます。
どの色を使うか、どうやって塗るか、同じことをしていてもそれぞれの個性が出てくるものですね。
慣れてくるとだいぶ豪快になってきました。
始めは文字の上を塗っていただのですが。塗る場所がなくなるとキャンバスは自然と文字の周りへと移っていきます。
そしていろんな色が混ざっていくと、藍や茶など濃い色が強くなっていきますね。
大人からすれば当たり前のことかもしれませんが、子どもたちは一つ一つ試しながら絵の具の特性を実感しています。
好きに塗ってみる、試してみる経験を通して、もう少し大きくなった時、自分の出したい色が見つかるかもしれませんね。
今回みんなが塗った文字は切り取って新しい模造紙に貼り、月曜日は看板の飾りつけです！
0歳児ほし組〜お部屋でのんびり〜
お部屋には階段のおもちゃがあります。
上り下りが出来るようになったお友達が増えてきました。ハイハイで上ったり、保育士と手を繋いで歩いて上るお友達もいます。
この階段は時には休憩所にもなります。てっぺんまでのぼると座ってひと休み！
少しばかりの休憩タイムです。
新しくぽっとん落としが加わりました。
箱の中からのチェーンの出し入れを楽しんでいますよ。
つり玩具を引っ張って音を出して楽しんでいます。時々、横に付いてる鏡に映る自分の姿を見て微笑んでいます。
お部屋で遊んだ後はテラスで少し水遊びをしてシャワーを浴びて汗を流しました。気持ちよかったね！
4歳児そら組〜探索に行こう！〜
涼しげ環境計画第2弾！
今日は、絵本で見た『にじいろのさかな』を作ってみたいとのことだったので、色々な色の細い折り紙と画用紙のさかなを用意しました。
「ひとりで全部使っちゃうと、みんなのがなくなっちゃうね」
「にじうおも、キラキラうろこ分けてあげたんだよね」
絵本のストーリーを照らし合わせながら、材料を選んでいましたよ。
切れ目を入れた魚に互い違いに折り紙を組み込んでいきます。
根気のいる作業ですが、段々と、にじうおのうろこの様になっていくことが楽しかったようです。
探索には少し暑すぎるお天気だったので、園内を探索してみることにしました。
あらかじめ「暑すぎたらお散歩には行けないから、保育園の中でも探せるものを書こう」と提案していたので…
みんな園内で探せそうなものを一生懸命考えていました。
『連絡袋・ワンちゃんのぬいぐるみ・タイヤ・仲良く遊んでいる子などなど』
中には↓そっくり！と本人も思わずニッコリ！特徴を捉えていますね！！
みんなで共通の『もくもくくも』も窓から見える！
『せみの鳴き声』も聞こえるよ！
『園長先生』と書いた子もいたので、事務所に行ってみると、特別シールをもらいました！これにはみんな大喜び！
「小さなシールは園長先生の方に並んでね」
『大地先生』と書いた子もいたので、かぜ組まで探索。
「見つけた！」
『ひるがお』ここから見えるかな？？
暑くて園外にでることは難しくても、ひと工夫で、また違った楽しさが感じられるスタンプラリーとなりました！
1歳児たんぽぽ組 手型ぺったん
スタンプ台を使って。手型ぺったん。
いつもはお誕生日にしかしないので、みんな興味津々！
上手に手型がとれるかな？
ピンクと水色、2色から選びます。
「どっちの色がいい？」と聞くと、みな指を指したり「ピンクー！」と言ったり、自分で選びました。
生活の中でもつい大人が決めてしまう事があるかと思いますが、聞いてみると案外しっかりと自分の意思で選択してくれます。
即決で決めるタイプ。悩んだ末に決めるタイプ。お友だちと同じ色を選ぶタイプ。選ぶ前にスタンプ台に両手をのせてしまい、必然的に色が決まってしまうタイプ。それぞれいろいろなタイプがいて面白かったです。
可愛らしい手型スタンプ。何に変身するでしょうか？
夏祭りの制作に使う予定です。楽しみにしていて下さいね♡
手型スタンプのインクでピンクや水色に染まった手は、そのまま水遊びのタライで洗って、水遊びへ突入です！
暑かったので、ほんのすこしだけ冷たいお水を触って気分転換。
シャワーを浴びてさっぱりしました。
もちろん、水分補給はしっかりと！
暑い日が続くので、しっかり休息をとって体調管理に気をつけていきたいと思います。
4歳児ひまわり組 トマト収穫🍅
大切に育ててたトマトが🍅
どれくらい大きく育つかしばらく見守っていたのですが、そろそろ収穫の時期を越してしまいそうだったので、今日収穫しました。
収穫後はみんなで観察！
子ども「つやつや〜」
子ども「トマトの匂いする！」
と、興味津々で観察していました。
大事に育てたからこそ、愛おしいようで大切に撫でている姿も…♪
お食事の先生に収穫したトマトを見てもらいたいとのことだったので、みんなで届けに行きました🍅
明日の給食のカレーにトマトが入ってるとのこと。食べるの楽しみだね〜！
日中はテラスの下で水遊びをしました。久しぶりの水遊びだったので、遊び方も豪快！水鉄砲やシャワーを使って、みんなで水のかけっこ…！
落ち着いて遊びたいお友達用に砂場にもタライを用意すると、ゆったりと水を使って遊ぶことができていました♪
水遊びも豪快に遊びたい子もいれば落ち着いて遊びたい子もいるので、子どもたちに合わせた環境を整えることが大切です。日差しが強くなってからはすぐにお部屋に戻ってしまったのですが、それぞれ好きなペースで遊びこむことができたので、満足した様子でした。
日差しが強いとなかなか園庭に出られませんが、テラスや日差しが落ち着いている時を狙って、少しでも園庭で遊ぶ時間を作っていきたいと思います。
３歳児 すみれ 看板に色を塗ってみよう！！
今日はいよいよみんなが楽しみにしていた①看板に色を塗ってみよう！の日✨保育士が準備をしていると…「はやくやりたいー」「これ敷いてどうするの？」とワクワクしていた子どもたち☺️
「今日はなにするんだっけー？」と確認しに向かうお友達も。
子どもたちから葉っぱや枝を貼りたい！という意見が出たので、集めてきた葉っぱや枝にも色を塗りました♪ここは葉っぱや枝に色を塗るコーナー！
紙よりもやわらかい葉っぱ🍃「塗れないなー」「色があんまりつかない」と色々な発見もありました！
こちらでは模造紙に色を塗るコーナー。筆や指の他にも、手のひらや足の裏にも絵の具を塗ってペタペタ！いつのまにか紙に描くことよりも、自分の手足に絵の具をつけることに夢中になっていました….😆😆
さかなつりの文字も色塗り♪文字の中を塗って欲しいなぁとお願いすると、さすが塗り絵が大好きた子どもたち！上手に文字の中を塗っていました☺️
思いっきり絵の具を楽しんだ後は、テラスの下で思いっきり水遊び。手や足に絵の具がついたままタライの中へ！！「〇〇くんが入ったら色が変わったー」と色の変化を楽しんでいました🌟
明日は、②模造紙に枝や葉っぱを貼ってみよう！の日。「ねこさんたち喜んでくれるかな？」と完成を楽しみにしている子どもたちです😸
１歳児つき組 ～全身を使って～
今日はお水遊び日和😊
テラスでお水遊びをしました！
保育士が風車にお水をかけると…
「どうして回るんだろう」と表情で見ていたので「お水をかけると回るよ」と伝えると…
スコップを使ってお水をかけると動いビックリ👀
水しぶきも一緒に飛び気持ちよさそうでした！
タライコーナーでは水鉄砲に挑戦！
保育士にやり方を教えてもらいながらお水を中に入れ「どうなるかなぁ」とキドキしている様子🥰
水鉄砲やりたいというお友だちがいたので一緒にやる事に！お水が一直線に出るのが面白かったのか二人で笑い合っている姿が可愛らしかったです💕
ホースを使って噴水を作るとみんなホースの下に集まり、大興奮！
もっと触りたいと手を伸ばし感触遊び！
お水が途切れることなく出てくるのが気持ちよかったようで顔が濡れてもヘッチャラなつき組さんでした😊
感触遊びを通してお友だちと一緒に遊ぶことが増えてきました。一人ひとりの気持ちを大切に一緒に遊ぶ楽しさを味わえたらと思います。
2歳児 もも組 〜お部屋の中の水遊び🎨〜
本格的な夏も始まり、暑い日が続いています。
暑さのあまり外に出られないこともありますが、今日はお部屋の中でも外と同じくらい楽しめる水を使った遊びを楽しみました♪
テラスでの水遊びだと水風船ですが、今日はいつもと違い、普通の風船に水を入れてみることに。
「あれー？ぶよぶよしてるー！」
と、いつも触っている水風船との違いにしっかり気づいていました。
お部屋の中での絵の具遊び🎨
手に塗って…足にも塗って…！？
思い思いの楽しみ方で紙の上を彩る子どもたち。
絵の具で色水を作るとさっそく、
「ジュース！？」
と大興奮✨
「どんな色になるかなー？」
「ぶどうジュースできた！」
保育士の言葉にイメージを膨らませていきます。
そしてさまざまな色に変わっていく色水を見て、自然と子どもたち自身でも混ぜていきました。
混ぜた色水は牛乳パックに入れて…
冷蔵庫に入れたらどうなるかな？
明日が楽しみです♪
最後は汚れた床を拭き掃除…
「やりたい人〜？」
と声をかけると、自然とやりたい子どもたちがちょうだい！とやってきて、みんなで拭いて楽しみました！
だんだんと自分でやりたいという思いが強まり、記憶力もついてきた子どもたち。
明日に期待を持てる遊びも、だんだんと増えていき、より一層楽しさが広がると思います。
そんな子どもたちが明日を楽しみに迎えられるような環境も作っていきたいと思います♪
2歳児クラスにじ組 ペタペタあわわ
ダンボールの恐竜さん🦖
みんなで色をつけてあげて🎵
いーよぉ❗️
ぼくもやりたーい‼️
お手てがみどり色になっちゃったね〜😆
タライで洗おう。
すると・・・お水もみどりになったよ😃お手てと一緒だね🎶
石鹸で洗うと今度は泡のお水になったよ☁️
泡遊びもできるね。
泡のドレス似合う❓
可愛いでしょ👗
絵の具で汚れたら石鹸で洗う。という生活の中からの遊びを発見したり
絵の具遊びから泡遊びへと遊びの変化を楽しみました。
5歳児 うみ組 協力しよー！
Tシャツ作り2日目！
「お母さんからお任せで！って言われたの！」
「家族みんなで着れるようなのを作ってきてって言われたんだ！」
自分たちのTシャツはもちろんですが、お家の人の分のTシャツもよーく考えて、お家の人に喜んでもらえるように作ってくれていました！
そんなTシャツ作りをやっているお隣で、順番を待っているお友達がカプラを始めました！
お城を作りたいようですが、崩れてしまい、「〇〇くんのせいで崩れた！」と喧嘩になりそうな場面も…。
しかし、今日うみ組に入ってくれた先生が協力しないとまた崩れちゃうから協力してやってみるように声をかけてくれました！
すると、「協力してやってみよ！」と何人かのお友達でまたお城を作り始めました！
それからは何回倒れても諦めず、協力してお城を作り上げようとする姿がありました！
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