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5歳児うみ組〜すごろくのその後〜

先日『すごろくなどで、遊びながら文字や数字に触れる機会を設けています』とブログでお伝えしましたが、今回はその後の様子をお伝えしようと思います。
↓朝の合同保育の時間。
なにやら集まっていますね…

反対に回ってみると…
自分たちで作った『すごろく』を楽しんでいる真っ最中！
遊びをアレンジし、自分たちで遊びを作り出しているんですね。

↓『おしいれのぼうけん』をじっくり読んでいます。
長いお話ですが、ハラハラドキドキの内容は引き込まれるものがあるようです。

遊びを通して広がった興味や関心が、次の遊びや学びへと繋がっている姿がみられます。